如何有效阅读一本书?(附思维导图)
我们经常会在朋友圈看到一些“XX天挑战100本书”类似这样的训练营,读了那么多书,你是否问过自己:“一本书读到什么程度才算真正读透了?”,“你是否和这本书有过真正的交流呢?”“读过之后你应该做点什么呢?”
我想我们都需要牢记读书的最基本目标:“每读完一本书,都要有实实在在的收获”。
至于读书有多快,一个月甚至一年能读多少本书,这个速度和数量在这个目标前都是苍白无力的。
只有把书中的知识转化为“智慧”和“能力”,融入身心,变成无形的财富,这才是我们读书追求的要义。
在读书方法上,日本传媒业出身的奥野宣之在《如何有效阅读一本书》中,创造了一元化笔记读书法,涵盖了从选书、购书、读书、记录到检索以备重读这五个步骤,提供了一整套科学高效的读书方法。概括起来就是“读书过程结构化”和“笔记信息一元化”。
一、如何选书购书?
现在的书籍琳琅满目,商家也采用各种营销手段夸大宣传,致使我们走进书店以后,经常被一些包装设计精美的封面和一些推荐语所吸引,一时冲动把书买回家以后,发现并不是自己所需要的。为了避免这种情况的出现,不妨在买书之前列一个购书清单。就像我们去超市采购一样,提前写好需要购买的物品指名购买,这样不仅节省了时间,避免不必要的支出,最主要的是帮我们看清读书需求,把真正想读的书带回家。
确定书单的几种方法:
1、随时记下自己的灵感和想法,从而确定读书需求;
2、看杂志、电视、网络、书评或者他人推荐确定书单;
3、从喜欢的或者正在看的书籍当中,寻找书中提及的书单;
二、如何读书做读书笔记?
很多时候我们所谓的阅读,都是盲目且低效的。随着数码产品的发展,为我们提供便利的同时,也滋生了懒惰。比如,我们经常习惯于用电子笔记取代传统的手写笔记,不能说这种方法不好,因为在现实生活中,确实有很多情况是不方便打开电脑或者手机随时记录的。手抄笔记直接刺激大脑,这和电子笔记复制粘贴对于记忆的保持效果是不一样的。就像现在有很多读书会,读书达人都会把书中精华的部分拆解出来进行分享。虽然帮助大家节省了时间,看似是一种读书的捷径,但是这和自己去咀嚼一本书之后再提炼输出的效果是截然不同的。
读书和做笔记,该花费的时间还是要花费的。
那么具体怎样读书和做笔记呢?《如何有效阅读一本书》给我们一套筛选重要信息实践方法。
1、通读。一边阅读,一边把觉得有价值的那一页折角。
2、重读。就是重读第一步中那些被折的部分。如果重读仍觉得有趣,那就把那一页的另一个角也折起来。
3、标记。重读折角,如果还感到有趣,就用笔标记一下,把无法舍弃的内容记录到笔记上。
关于做标记,这里推荐三种不同画线的方法对内容进行区分:
“普通直线”:用来标记“重要”、“客观上很重要”的语句; 波浪线。用于“非常重要”、“自己认为很有价值”的语句;圆圈。一般用于专有名词的标注。
关于做笔记,这里推荐“葱鲔火锅”式读书笔记:
第一步:先写上读书笔记的日期、书名和作者名;
如【170503】《如何有效阅读一本书》/ [日]奥野宣之
第二步:摘抄+评论
摘抄:对自己来说重要的内容,摘抄部分前面用“圆圈”表示;
评论:自己对这篇文章的感想,评论部分前面用“星号”表示;
这部分我本人在实际操作的时候,通常会在读书笔记的日期书名和作者后面增加一些必要的信息:出版社、豆瓣评分、阅读时间(以番茄钟计算),还会增加一些必要的关键词。
比如:【170503】《如何有效阅读一本书》/ [日]奥野宣之 /江西人民出版社/7.6分/ 4个番茄钟/ 阅读方法、笔记术。
用“葱鲔火锅”法记笔记时,我通常用黑色笔进行日常的摘抄记录,用红色或者蓝色的笔写下当时的感受评论,如果实在没有可写的内容,就在下方留白,日后用到类似的情景有感时,再补充说明。刚开始记读书笔记的时候,可能会觉得发散性的评论不多,或者干脆不知道该写点什么,随着阅读数量的增加,同一主题不同书籍的积累,可以写的话就会越来越多。这本独一无二的笔记书,将成为你随时随地寻找灵感,真实做自己并且建立了只属于自己的知识库。
关于纸质笔记的检索
纸质的读书笔记相对于电子笔记而言,也有一定的弊端,就是不方面检索查找。这里我们可以用EXCEL制作一个电子的索引目录,把每本笔记都编号,这样几百本笔记就编成了几百行文字。比如:
【12】080811/ 读书笔记/ 《局外人》/ 科林 威尔逊 / 集英社
以上代表的信息依次为:“笔记本编号”“阅读日期”“笔记类型”“书名”“作者”“出版社”。这样上条信息就可以解读为“第12本读书笔记 2008年8月11日那一天阅读图书为《局外人》”。EXCEL的关键词检索能够很方便地查找需要的信息,随时随地的调用,这样就完美解决了纸质笔记不方便查找的弊端。
三、如何活用读书笔记?
1、重读
重读频率:一周一次或者三天一次。
2、在网上写书评
在做好读书笔记的前提下,你会发现把全文的关键内容提炼组织成一篇文章会变得非常的容易,把全书的价值展现出来,并融入自己的思考,让读过此书的人对这本书有新的认识,让没读过的读者根据你写的书评决定是否需要购买这本书。
3、参加读书会,讲给别人听
教是为了更好的学,只有把所学的知识给别人讲懂了,知识才真正内化为自己的。
学以致用是关键,希望今天的方法能帮到你,我们下次聊!