《家庭的觉醒》10.控制

1.找到孩子自己定义的生活；

2.家长应该做的事情：控制自己和（情绪和反应）布置家里的环境。

3.不能控制孩子，为他们的成长创造条件。

4.培养孩子成为真正的“人”，做孩子的精神导师。

5.成为孩子的合作伙伴。

6.解放孩子，学会自立。

7.鼓励他们找到自己的个性

学会解读学生的行为：课堂睡觉的孩子如何解读？

不学习的孩子如何解读？