10天写3万字，这 4点收获读100本书也换不回
当我看到弘丹老师发起的挑战赛——“10天写3万字回忆录”，我的内心是迟疑的，我并不确定自己能否完成，也不确定它能带给我什么，但我坚定一个信念：既然踏上写作之路，势必要全力以赴。
弹指一挥间，十天过去，我一共写了30254字。本以为远去的记忆竟然浮现眼前，本以为淡漠的情感竟然再次热烈，本以为平淡无奇的过往竟带来一场心灵之旅。如果不是开启“10天写3万字”的回忆之旅，我不会发现：
原来我从小就具有超越年龄的敏感与韧劲；
原来住在我内心的小孩力量竟然如此强大；
原来回望过去会带给我如此多的惊喜与感动；
原来穿越时空的审视会让我打破原生家庭的魔咒。
故事一.如果您的孩子考了30分，请不要放弃Ta
我出生于湖北的农村，没有上过幼儿园，满6岁后被父母送进了小学。记得一年级期末考试时，我的语文考了30分，数学是46分。
当我战战兢兢地拿着试卷回家时，父母并没有打骂我，对此他们的看法是“她还小，不懂事”，但是姐姐很不客气地嘲笑我，“哎呀你怎么这么笨，你考的分数连我的一半都不到呢”。姐姐自认为她是有资格嘲笑我的，她的语文考了100分，数学是98分。
我涨红了脸，咬着嘴唇，装作没听见姐姐的话。
终于等到家里只剩我一人了，我锁上房门，扑在床上，把头蒙在被子里，任无声的泪水一遍一遍地湿透脸颊。我的胸口似乎有一块大石头，堵得我喘不过气来；我的自尊和骄傲就像彩色的泡泡，在空气中幻灭成沫。委屈、不甘、内疚、自责在我的心里汹涌翻滚堆积成雪：我一定会找回属于我的骄傲。
几乎是一夜之间，我就长大了。我开始暗自用功学习。到三年级的时候，我的成绩在班上已经处于中上水平。后来，我去县城上中学，那里竞争更激烈，我的成绩却一直保持在班级前十名。再后来，我考上省内的一所大学，在校期间获得了国家奖学金，同时多次获得院系奖学金。
以前，我一直以为我能走到今天，靠的是我身上的“努力”，可是当我回望过去，我才知道，“努力”是表象，是结果，而不肯服输的心劲儿才是我前进的内动力。这么多年，从小山村到县城，从省城到一线城市，从小职员到管理者，我不断地拓展自己，而我身上的这股内在力量，一直激励着我前行。
故事二.执着的种子就长在你身上，请你找到它
在我8岁的时候，姐姐即将去镇上读书，为了方便出行，父母决定教姐姐骑自行车。对此我非常羡慕，央求父母让我也学骑车。父母不同意，他们说我年龄太小个子太矮，不同意。我既不服气又无法反驳，就恳求他们：那姐姐骑累了休息的时候，我自己来试一下总行吧？他们答应了。
于是，爸爸妈妈轮流扶着姐姐学骑车，姐姐骑累了休息的时候，我就赶紧接过自行车，自己推着车折腾。等到姐姐再次练习的时候，我得赶紧把车还给她。
那时候，农村的自行车都是成人样式的，车座很高，车很笨重，在车龙头和车座之间有一根横梁。姐姐个子够高，可以直接坐在车座上踩踏板，而我的身高根本够不上车座的位置。
没有人教我骑车，也没有人在后面扶我，更没有人关注我，在大人们看来，我无非就是凑热闹玩玩而已。个子小小的我，就这样推着高大的自行车，不停地尝试，一会儿推着车走，一会儿用一只脚踩在踏板上滑行......
几天折腾下来，我终于找到了适合自己的方法：不用坐在车座上，只要把右脚伸进三脚架里踩动踏板，我一样可以骑车前行。现在想来，当时的场面多么滑稽啊。
当父母庆贺姐姐终于学会骑车的时候，他们惊讶地发现，除了无法坐在车座上，我骑车的水平并不比姐姐差。我的惊喜不言而喻：我竟然靠着自己的力量学会了骑自行车！
其实，起初我并不确定能否学会骑车，但是当我沉浸在自己的世界里摸索、尝试、修正、练习......那一刻，我忘记了别人的眼光，忘记了年龄身高，忘记了困难与问题，单单执着于内心的热爱。现在当我身处芜杂中，我仍会回想起当年那个纯粹专注又执着的自己。
故事三.“胆小怕事”背后，藏着父亲的爱与智慧
我很早就意识到自己性格中有“胆小怕事”的一面，当我追根溯源时，我发现父亲也是同样的性格。他害怕冲突，遇事不敢出头，常年挂在嘴边的口头禅是“好汉不吃眼前亏”之类。对此我心中充满沮丧：为什么我父亲不能像别人的父亲一样勇敢呢？
我父亲从小就失去了亲生母亲，和我爷爷相依为命。父亲是独生子，没有兄弟姐妹。在农村，这样家境下的孩子是很容易被人欺负的。同时，农村的闭塞和落后让人们普遍缺乏法律意识，暴力事件在村子里不断上演。
我曾亲身经历这样的惨剧。
我们家隔壁住着一对老夫妻，他们有六个年龄相仿的儿子，一家人常因琐事发生争吵。在一次激烈的争吵中，老夫妻的四儿子拿着啤酒瓶，把他父亲逼到了墙角。
紧急关头，我爷爷上前劝阻，试图制止这场闹剧。争吵拉扯中，爷爷的头被酒瓶砸破了，鲜血直流。父亲很难过，也很自责，怪自己没有及时拦住爷爷，而我当场就被吓哭了。
村里的小孩子也非常顽劣，经常打架，一旦动起手来完全没有章法，随手拿起一块砖头或者一根木棍就敢朝人家头上扔过去，完全不计后果。
在我写回忆录时，我惊讶地发现：父亲并不是“胆小怕事”，在当时的暴力环境下，他只是选择了“远离”“退让”的策略。唯有这样，才能让他免于遭受生命危险；唯有这样，才能让我和姐姐平安健康地长大。
当我把父亲和我还原到当时的时空背景下，我终于释然了：我们只是在进行自我保护，如果最亲的人遭遇危险的时候，我们一定会拼尽全力去保护，一如父亲对我，一如我对我的孩子。
故事四.打破原生家庭魔咒，让爱传递
小的时候，父亲反复跟我们强调“千万不能碰电啊，危险”，“千万不要去河里游泳啊，危险”，“千万不要在家里玩火啊，危险”，这些话听得我耳朵都快起茧子了。当我试图摆弄各种东西的时候，父亲总会在我身后叮嘱一句“这个不要动”“那个不能碰”，后来，我索性真的不动了。
在我步入社会后，我发现自己的动手能力很差。凡是需要动手的事情，我都比别人做得慢，比如做家务、玩游戏、做手工等。
当我意识到这种差异后，我再一次把这种差异的原因归结到父亲的教育上，并因此对父亲抱有怨气。
在我回忆过去的时候，我发现父亲的教育方式也许不是最好的，但也因此让我避开了农村的种种致命危险：比如农村的河流和池塘，是露天的，没有任何护栏，没有警示牌，更谈不上专人看护，每年村子里都有小孩因为偷偷游泳而丧命；村里没有消防队，没有灭火器，更不用说财产保险之类的，如果谁家不小心起火了，那就只能自认倒霉......
对于父亲来说，他的生活环境和受教育程度决定了他的思维，他根本就想不出有什么更科学的方法，教会我们如何保护自己。 “不要碰”是他认为最可靠最有效的方式。
等我为人母的时候，当我幼小的孩子想要盛饭的时候，我不是直接告诉她“不要碰，危险”，而是抱着她，用手去感知饭的温度，去体验什么是“烫”。用亲身体验而不是单纯的道理教育孩子，让她获得真实而深刻的感知——我之所以会这样做，不正是我在经历过父母的教育方式后获得的新认知吗？
在原生家庭里，我们形成了很多观念，养成了很多习惯。这些观念和习惯用今天的眼光来看固然存在很多问题，但却是当时父母倾尽全力能为我们做到的极限。我们要做的不是抱怨父母，而是觉察它，探索它，改变它，让它助力我们成为更好的自己，让我们用更好的方式去传递爱。
十天的回忆录之旅，让我看到了自己内心的力量和光芒，让我理解了父母的无奈与艰辛，让我把狭隘的思维拓展至更宽更广，让我学会把荆棘变成未来路上的鲜花。
感恩弘丹老师，感恩这一场回忆之旅，让我感受到每个人都是自己的英雄，每一段生命都有其独特的意义。
过去的欢乐与忧伤，幸福与痛苦，无论哪一种体验，都是我们生命里最特别的印记。
你我的人生，值得被记录。
（本文于2019年3月1日发表于公众号：弘丹在写作）
