成为自己的业力伙伴

2022年3月6日—26日，我有幸参加了由学乐汇心理芙蓉老师引领的读《业力管理》活动，在袁清姐姐和慧慧姐姐的主持下，我认真地接龙早起读书，勇敢地连麦分享，及时地记录收获，体验到“越分享越快乐”的富足感和愉悦感。

21天的陪伴式学习，我收获了什么？

首先，我收获了满满的爱和感动：感谢国家和平安定！感谢芙蓉老师耐心坚持！感恩小伙伴们陪伴鼓励！感谢自己紧紧跟随学习！

其次，我收获了一份精神的体验和成长：阅读想要成体系，积累和行动很重要；提升知识的同时，给他人带来价值感；找好自己的定位，聚焦深挖打造品牌。

最后，我收获了一份行动清单，知道自己该做什么：立志做一名“家庭教育知识分享达人”；阅读跟“家庭教育”和“个人成长”相关的书籍，把注意力放在自己身上，肯定自己，专注自己的优点，越是条件不好、环境不好，越要做行动派，想到做到；停止内耗，别人不喜欢做的事自己不要去做，勇敢做自己想做的能做的事，和问题做朋友，停止抱怨，少一些妥协，多一点冒险，做回我自己，把知识传播出去。

重新翻开《业力管理》这本书，我总结出“成为自己的业力伙伴”需要具备9个条件：

1.有意愿。我对成功的渴望有多强烈决定了成功的几率。我必须要有成功的意愿。

2.目标感。我帮助谁要一清二楚。自己？同事？顾客？供应商？世界？想要做一个人间清醒者，必须把人性和商业结合在一起。我要有正向的价值观，自己先受益，又能够让身边的人成功。大家好，才是真的好。

3.列清单。每天要做的事很多，一周最想做的5件事是什么呢？比如，围绕我成长提升做的事是早起读书、运动锻炼、思考输出、链接互动、复盘总结。

4.写利弊。每一个决定都有利和弊，有时候力也具有不确定性。用心的去感受这个世界真实的样子，多一些批判性的思维。平衡利和弊，也是探索自己、回归自己的过程。

5.修静坐。《业力管理》中列“待办清单”时通常有一个温馨提示：静坐或冥想。我的意识掌控我的行为。静坐中，能更好地看见自己、觉察自己。

6.描愿景。我是自己人生的编剧，三年后，作为一名“家庭教育知识分享达人”的我，目光更坚定，懂得自我欣赏，有更多的兴趣和激情，家庭更幸福，孩子更独立，生活更富足。

7.止抱怨。问题即是出路，我要学会跟问题做朋友，停止抱怨，停止无用功。错了也没关系，不过度自责，不找借口，干就完了。

8.时效期。做一件事之前，先给自己一个期限，什么时候开始？什么时候结束？有一个闭环。这不是为了证明或记录什么，而是一种思维。

9.再投资。一个阶段的结束，代表着另一个阶段的开始，所有的种子都会在产出结果的过程中衰败，我必须要有“再投资”的理念，为下一个阶段我的成长铺路。

“种豆得豆，种瓜得瓜”，“有因必有果”。我在想，今天我能遇到生命中的贵人，是因为我前世修了不少福报。嘻嘻！

愿我们都能成为自己的业力伙伴！