如何设计一个21天课程

我写文章的时候都会先写出我想要表达的大纲。
这篇文章本来想写成长文，加上理论，案例和注意事项，估计得有5000字。
但是当我想要填充内容（理论，案例和注意事项）的时候，发现好像要表达的意思都已经表达足够清晰了。
所以，不如先看看。
也欢迎你提出你的观点和疑问，我来回答。

1. 调查开始状态

• 谁在：“哎！～”

• 为什么会这样？

  
  

2. 设想结束后状态

• 让大家都“啊哈！”
• 让围观者“哇哦！”

3. 设计主题

• 主题就是给客户的解决方案
• 主题是一张网

• 主题里要有一条非常清晰的线，告诉参与者他的成长路径

  
  

4. 完善节点

• 准备足够的耐心从零开始传达
• 奥卡姆剃刀：如无必要，不要增加实体
• 一节课只讲一个主题
• 要有延伸提示，课后你让学员怎么自学？
• 让刻意练习体系化：作业，转播，辅导，奖励

5. 扩充细节

• 先设计目标
• 再分解目标
• 放慢动作，多角度展现

• 注意事项

  
  

6. 一切都是假设

• 快速验证
• 快速迭代
• 收多少钱不重要，重要的是，提供两倍于价格的解决方案和服务

参考：个人知识管理训练营 第8期 全新版本

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