2023-11-15

刘绘对七年级数学鲍正园老师《配套问题》的评课小结

1.教学目标清晰，教学环节设置合理，以一把锁配三把钥匙这样的实际问题引入，激发学生探索问题的兴趣，通过自学课本例一，引导学生完成三个问题，循序渐进，理解做配套问题的思路。

2讲授新课时，采用表格分析题目中的各种量的关系来启发学生思考，小组共同探讨，找出题目中的等量关系，并列出方程。解出方程时，教会学生怎样更简便的完成方程求解。

3练习环节，挑出一名同学演板，授课教师和听课教师共同巡视，对掌握不足的同学进行个别辅导，并让演板同学讲解自己的解题思路，课堂效果很好。

提升点：演板环节可以挑两名层次不同的同学展示，并对巡视过程中出现的整体性问题进行再次讲解。