孩子,谢谢你!
今天下班后,是突发事件频率较高的一晚。
还没进小区院门,就看到公公拉着孩子的手往外走,我迎上去一看,孩子哭着一手捂着耳朵,看样子是受伤了,我就赶紧带他去附近的门诊清理一下伤口。结果,人家建议去医院做检查,我的心一下子就提到了嗓子眼里。我一路上心里非常忐忑,小家伙除了有几次说疼眼里含着泪,情绪上很稳定,也没有大哭大叫,还跟我描述了事情的经过,还从这次受伤中学到了怎么更好的保护自己,给了我很大的宽慰。
进医院前,小家伙问我会不会输液?会不会很疼?看来上次输液心里还是有些小阴影啊!我说:这种小外伤一般不需要输液,清理伤口的时候会有些疼,但是比刚刚要轻很多。
很配合的检查完,医生说没什么问题就是小外伤。小家伙脸上立即现出了轻松的笑容,说说笑笑就离开了医院。
孩子,谢谢你的坚强。
为了压压惊,决定陪孩子吃喜欢的面,外加一杯喜欢的蓝莓汁。刚刚拿到果汁,还没舍得喝呢,不小心洒了。
我当时很平静的说:想想看下次怎么才能不发生这种情况?捡起杯子扔了。面来了,孩子问:蓝莓汁呢?我说:你又没跟阿姨说你还要一杯。吃面吧。小家伙竟然说,没胃口吃了。扭头趴在桌子上,我看到他眼眶红着。
彼时的我还是没有捕捉到孩子情绪变化的原因,凑上前说:快吃吧。不是还要去阅读小屋嘛!孩子不动。我又说:妈妈需要一个拥抱。说着往他身上凑,他用腿轻推开我说:不要。我又试着去抱抱,又玩挠痒痒怪。他居然走开了,神情很受伤。
我离开座位去外面走了一圈,意识到:那么喜欢的果汁一口都没喝就洒了,心疼、自责、沮丧充满了小人儿的心中吧?我还补了好几刀。孩子一直很平静,没有打开大脑盖子。
想到这,我心中有了很多愧疚,我大脑盖子打开的频率还真是高于小家伙啊!
又买了一杯,放到小家伙面前,笑容又回来了。
自然后果之后,需要的是理解和支持,而不是说教。
孩子,谢谢你!爱我,比,我爱你,多。
饭后去参加阅读小屋的活动,孩子选了讲《我和老爸》,这本他非常喜欢也可以自己讲的不错的绘本。
好久没有参加了,所以我不知道在故事结束后还要准备几个小问题。
我们去的时候第八个小朋友讲了一部分了,讲完提了好像是三个问题,我没在意。
轮到小家伙了,正常发挥,讲完主持人问他有没有问题,他说有,然后他临场提出了三个问题,而且都给出了让我觉得惊喜的答案。
如何给孩子讲绘本故事,很多大咖都有不同的观点,我曾经也想要学习,可是我发现那时候的孩子根本就不按大咖的套路出牌,于是,我按孩子的喜好讲,只是陪伴加输入。
今晚孩子的输出给了我很大的惊喜,三个问题,既有读图,又有推理,还有概括。
假如当初,我生搬硬套所学的方法,只会发现,我有一个“不听话”、不理想的孩子吧?
孩子,谢谢你,向我呈现着生命的力量和精彩!