《儿童行为的塑造与矫正》第四章消弱复习分享

2018-05-08 本文已影响0人太阳女神_2841

儿童的不良行为刚形成或出现不久时，要采取忽视，不直接作反应的方法来消弱。消弱与增强作用必须紧密配合使用，才可使不良行为迅速消弱，甚至消失，而使良好行为尽早建立，否则仅落入消极的改善行为。