【陈俊】《第56号教室的奇迹》20191108 D4

第五章数学，加加看，游戏代替枯燥的运算，心算暖身。

第六章我们不会被骗第二次， 精确公平合理的测验，能帮助家长，老师及学生了解已经精通和需要加强的地方，分别是哪些？我们应当如何学习？告诉学生怎么读？其实比读多少更加重要，当考试的结果出来以后，我们只需要让孩子明白行动和成果之间的相互关系，最好不要拿某个学生的分数跟另一个学生相比，一定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步

应试技巧，孩子们要知道选择题是精心设计的，结果在正确答案以外的其他选项很少是随便填写的，人格品性才是教育的本质，测验分数不过是人生中很小的一个部分