绘本讲师训练营[27期]13/21《蓝色的椅子》阅读原创(5)
2019-05-02 本文已影响0人
阿梅zi
27006-方晓梅
《蓝色的椅子》
文/图:[法]克洛德·布容
翻译:匙河
启发/北京联合出版公司
法国教育部重点推荐优秀童书
1997年比利时法语文化区最受好评童书
绘本讲师训练营[27期]13/21《蓝色的椅子》阅读原创(5)
绘本内容简介:一只土黄色的小狗和一只煤黑色的大野兔在沙漠里散步。土黄色的小狗叫耶鲁，他说话一向喜欢准确；煤黑色的大野兔叫布拉克，他喜欢探寻尝试新鲜事物。他们走着走着，忽然发现前方有一个稀奇的东西。走近一看，原来是一把蓝色的椅子。于是，围绕这把蓝色的椅子，耶鲁和布拉克展开了漫无边际的神奇想象……
首先，这肯定是一本有关于想象力的故事。狗和兔子的形象为孩子所喜欢，故这本绘本能够引发孩子阅读的兴趣。高高的布拉克和矮矮的耶鲁，在沙漠中发现了一把蓝色的椅子。他们把蓝色的椅子想象成了遮阳棚、狗拉的雪橇、消防车、救护车、跑车、直升飞机、大客机等等，想象了多种用途和玩法，两个好朋友之间讨论并且玩得乐此不彼。在进行亲子共读时可以引导孩子们头脑风暴，展开各种联想和想象。
绘本讲师训练营[27期]13/21《蓝色的椅子》阅读原创(5)
还有，故事即将结尾的时候出现的那只煞风景的骆驼说:“这椅子嘛，天生就是用来坐的”。不仅让我联想到这不正是我们成人的态度吗？面对孩子各种无厘头的联想，有的时候我们会嗤之以鼻，甚至漠视、不耐烦。此书对我们成人来说，也起到警醒的作用:别充当这只古板的骆驼，保护好孩子的想象力和好奇心。
绘本讲师训练营[27期]13/21《蓝色的椅子》阅读原创(5)
阿基米德说，“给我一个支点，我就能撬动地球。”本书给你一把椅子，你就能环游世界......尊重并理解孩子们的心理，这是我们作为孩子的第一教育人应该理解并努力做到的！
