思维导图学习总结(一)
2017-09-25 本文已影响0人
黄悦琴
思维导图学习总结(一)
这是我的第三幅导图作品,通过对这幅导图的绘制,让我又重新回顾了一次这七天来的学习,真是又欢喜又感动,收获满满的。
导图的中心图我用一颗挂满苹果的苹果树表示这几天的学习是收获满满的。其中学习的内容分别包括康奈尔笔记的四大精髓,包括四大方面:分类意识、关键词、放射性、视觉性这四方面去学习与操作,通过这四大方面的核心和作用的学习,达到了很好的效果。其次就是创意与逻辑,通过绘制步骤、创意、实践这三个方面去完成,通过主题、主分支、还有进一步的延伸去完成绘制步骤,然后进行开放思维和联想去创意自己通过文字图像表达和图形进行自我介绍的实践,让我更扎实的学会了。
接下来还有通过整本书的导图绘制,让我学会了如何建立导图的目的,要明确自己绘制步骤通过解析作者思路,提取重点共鸣点以及新知识这几个方面进行整合,如何把很多的知识点从5张浓缩成1张导图,而内容又清晰明了,我真的做到了。在抽签演讲中,也让我收获了许多的正能量,学会了如何进行时间管理,解决拖延症,焦虑症,如何做到专注去做事,也让我锻炼了心里素质,语言表达能力,导图与演讲结合在一起,特别完美和精炼,可以让自己快速清晰地去完成每一次演讲,非常感恩老师的付出。
这是这七天的学习总结的第一部分。很开心,自己又重新归纳总结了一遍。