原来新闻是一篇触人心弦的小故事——我想当一个记者（下）

我不知道对一本书的最高评价是什么，但是在看完一本关于新闻写作与训练的书后，我竟然有想当一个记者的冲动，可能这就是一本书最大的价值。

所以想试着拆解这本书，从why、what、how 三个角度出发去看《新闻写作与报道训练教程》第六版是一本什么样的书。

WHY——为什么要学习这本书呢？

1、这是一本相对系统的新闻写作方法论。教你从采写理念到方法、模式和规范的。

2、这是一本通往成为位优秀记者的桥梁。书中时刻透露着记者的重大责任和使命。

3、有道也有术，既告诉你新闻所遵循的底层原理，也给你具体的可直接使用的工具。

WHAT——这本书都讲了些什么？

1、成为一名优秀新闻人的方法论。关于一篇新闻各个阶段的要求、侧重点、新闻的结构、方法、技巧和大量的练习。涉及不同媒介不同题材的技巧，如人物专访和讣闻，专业领域报道，演讲新闻、发布会和会议新闻，政府新闻和统计新闻，犯罪与刑罚，灾害、天气、悲剧等。关于媒介伦理和文化敏感的问题书中也针对性的提出，涉及隐私、欺骗、剽窃等。

2、全面系统的介绍了记者这个行业的工作。理解新闻-采集信息-报道结构（导语、核心段、报道的组织、结构框架、叙事和特写技巧、广播电视新闻写作、在线新闻、公共关系）-理解媒介-应用技巧，共五大部分。每一部分的开头都是一则趣味十足真实可信的新闻小故事，直接带你进入记者的世界。

3、书中有大量获奖案例和解析。

HOW——如何掌握新闻写作？

1、阅读的核心方法：读书4步，学习3段，独立思考4式。

读书4步：对话形式、结构化输入、以教为学、联系5点。

学习三段论：输出要穷尽、输入要溯源、处理要模拟。

思考要点：开放心态、定义概念、大胆假设、正反论证。

2、理解新闻是什么，不同媒介的新闻写作

3、关于采集信息，解决“跟我有什么关系”。GOAL采访法。

4、报道的结构，一篇新闻的框架，各部分的写作技巧。要让读者看见，令读者在乎。

5、媒介的法规、伦理、多元化文化敏感。

6、不同类型新闻的具体应用技巧。

看完这本书以后，最大的感受就是我对新闻一直有一个偏见，因为从事的是广告公关行业，写过很多软文，不管写的多像新闻，背后的目的都是把消费者的目光写到产品上，再加上很多新闻网站都是收钱给商家写新闻，所以这么多年来一直觉得新闻有刻意引导的读者的意思在里面，并不完全相信，直到看完这本书后，才知道真正优秀的记者是伟大的，他们是一双揭开事实的手，他们把真相捧到读者眼前，让他们切实看到、感受到。

我们生活中好像并不特别强调记者的责任和使命，也可能我不是一名记者，所以感受不到，但不可否认他们握着社会的真相。