第一章：机械迷城

九子传说

各位亲爱的小朋友们，本周英语作业将继续创新之旅，制作属自己的新魔法思维导图。

省流版：

1.制作1-6单元思维导图，采用5w2h分析法（有能力的同学可扩写课文）

2.口语素养评价练习（已下发，电子稿如下）

3.翼课网打卡

口语素养共两面 口语素养共两面

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本周继续提供两种合适的方式供孩子选择

方式一:

利用幕布+讯飞输入法

本周课堂上已经向孩子们进行展示更高阶的使用方法：

5w2h思维模型

选择这个方式的同学可以在 20分钟左右完成新魔法第 1-6 单元课文思维导图。

上周优秀作品如下：

赵承恩作品 李宇辰作品

方式二:对于采用传统方式完成作业的同学，可以采用 A4 纸手写方式。只需完成四五单元的课文的思维导图，里面要包括所有的课文句子，并用5w2h来分类。这种方式能够锻炼孩子们的手脑并用能力，并让他们用画笔亲手构建属于自己的新魔法世界。

上周赵承恩，李宇辰的作业被评为优秀，按照承诺，我将向他们讲授金字塔的底层应用原理。

我相信接下来各位同学将继续以独特的方式呈现自己的创意。

期待孩子们有创造力的作品，期待他们展现出非凡的才华和成果!