用热爱点亮热爱② 我的十二年，你的第一年211

原创： 锐老师加油  锐语空间  3天前

        这是一篇在北京更新的公众号。

        今天我来这里，参加“首届中小学教材论坛”。因为我的一篇论文被大会采用，我就和很多“幸运儿”一样，有机会免费参加这个会议。

      这个消息是从哪来的？

      是从我关注的若干公众号中得到的。

      有人说“你读过的书，就是你的人生”，同样，你关注的公众号，就是你的未来。

        有人关注吃喝玩乐，我独关注教育教学。在我所关注的订阅号，绝大多数都是和语文教学、哲学、教法有关的，这让我可以接触到更多的新知，发现更多的不同，学习更多的方法，和更多大咖学习。

      这让我可以摒弃生源的桎梏，做到教我所教。

        如同自律让你自由一样，思想和尝试，会让你的理想的翅膀充满力量。

      如果说，秋羽老师用他的才气和对语文炉火纯青的修炼点亮了我对语文教学的热爱的话，那么，我对语文课堂的热爱，就是让热爱之火绵延不绝的第二把火。

      我喜欢学生的瞩目，让我如明星一般，用熠熠生辉之色，吸引所有人的目光；我醉心学生的惊叹，让我如大师一般，用点石成金之力，点亮一切的未知；我欣喜学生的进步，让我如佛陀一般，用醍醐灌顶之能，化解无数难题。每当我用独创的秘笈带给学生新知和捷径的时候，他们脸上欣喜又满足的笑意，他们因掌握方法而答题更顺畅的进步，他们终于可以举一反三的触类旁通，这些，都让我感到幸福。这种幸福，来自于我的价值。

      是的，我热爱我的语文，我因此而希望我的学生也热爱语文。如何把学生困扰的“不知所以”变成我早已知晓的“理所应当”，这就要用热爱点亮热爱。

      老师要热爱自己的讲台，才会想办法站稳讲台，才要想方设法答疑解惑；老师要热爱自己的事业，才会想办法干好事业，才会想方设法积累提升；老师要热爱自己的身份，才会想办法保住身份，才会想方设法深耕细作。热爱，是我们一生幸福的前提。

      一个怀揣热爱的老师和普通老师最大的区别，就在于他眼中有光，脑中有智慧，心中有追求。

      这样的老师，才能终生成长，才能终身幸福。

      这样的人，才能终生幸福，终生成长。