同学，你在做兼职吗？
01
大二之后，周围做兼职的同学越来越多，家教、微商、发传单员、婚礼督导、超市售货员、舞蹈老师、美术助教……
大家忙得不亦乐乎，对兼职的敬业程度完全不亚于学业，经常看到班上的同学一下课就冲出教室赶去做兼职，还有的甚至为兼职不惜逃课。
那么问题来了，在课后花很多时间在做兼职上，真的有意义吗？
有人说：
“当然有意义了。不仅能挣点钱补贴家用，关键还能了解这个社会，开阔眼界，锻炼自己的能力！”
也有人说：
“为了那点零花钱，放弃投资自己最好的时光，这个账可划不来！”
那么今天，就让我们来分析一下大学里到底要不要做兼职。
02
其实，兼职本身没有问题。
爱因斯坦说：“大学学校的目标应当是青年离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
大学生兼职为大学生提供了培养独立人格、和谐融入社会的一个途径。合理的课外兼职能够增加社会阅历，使我们的书本知识与实践更好地结合。
还有最最实在的好处：赚钱。
除了父母给的生活费，自己还能额外多一笔小积蓄。日子过得更体面，每天去食堂吃饭时多加个荤菜，碰上同学过生日也能买个像样的礼物，你说是不？
所以关键不是兼职，而是做什么样的兼职更有意义。
03
哈利波特说：“决定一个人命运的不是他的能力，而是他的选择。”
有这么一类兼职，不用动脑，简单易做，门槛极低、以时间量取胜。比如：发传单、传菜、门店收银等等。做这类兼职的同学不过是打着锻炼能力的旗号，拿着很低的报酬，干着又苦又累的活。
实际上这些不用动脑的重复劳动对于提升自我没有任何用处，无非是用廉价金额换取人的宝贵时间。
还有一类兼职，是利用技术去挣钱，用自己独有的技能去赚钱。比如：游泳教练、作品设计、文稿撰写、程序开发、家教等。这些兼职不仅收入相对较高，挣钱的同时还能磨炼技能。
比如视传专业的同学去帮助公司设计海报、教育专业的同学去教育机构上课，那收获的绝对不止是兼职得来的几百块钱，更有利于自身长远发展。
04
大学相比于高中课余时间多很多，这些时间我们可以选择社团、学生会，也可以选择兼职。
毋庸置疑，选择兼职比起学校里的社团和学生会，可以学到更多的社会经验。
但其实，这些别人口中所说的社会经验，当我们真正步入社会了，其实很快就能学到。千万别把压榨美化成了磨炼。
在羽翼尚未丰满之时便扑腾翅膀想要飞翔，还在蹒跚学步就逼着自己奔跑，显然着急了些。
“什么时候干什么事”，在毕业后30年甚至更长时间我们都在获取所谓的社会经验，所以如果找不到利于长远发展的兼职，那不如多看书、多旅行、多享受大学生活。
以上。
