简书风景

《静水流深 大美不言》

2020-10-11  本文已影响0人  娟子是我

《静水流深 大美不言》

  作者:静雅

粽叶飘香时节,屋内出奇的安静。只能听到女儿埋头书写作业的声音。

书案上给女儿剥好的粽子已凉,却纹丝未动的依旧在碟子里放着。想来,已很久未与女儿聊天,正寻思着,找个什么由头和女儿聊几句的时候,女儿忽然问我:“妈,上次你说的写作文要言之有物,要聚沙成塔,要敢于尝试,我觉着还少了一点,要有自己的感悟,这种感悟要真实......”说罢,把她的一篇习作交于我品鉴。

题曰《在路上》,文中一段文字很特别,“俗话说:万丈高楼平地起。以己为基石,努力夯之,不断锤之,方可筑就高楼。余以为,吸诸般之精华,炼万般之学识,积之、累之,学以致用,方可胸中有丘壑。于此,才可觊觎理想。所谓起点,必先夯实自我。”我不禁莞尔:“小小年纪,怎么文笔像老学究一般?”女儿言:“你让我看的《资治通鉴》我读完半卷,忍不住尝试着用文言文的形式表达一些我对生活的理解。”

我的心境随着女儿的文笔在颤动,其中一段文字尤其深刻,“求索之路,向无坦途。吾辈前行,要有“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的不怯;要有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的不屈;要有“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲”的不惧。”我知道女儿喜欢诗词,却不知从何时起,写作之时已可信手拈来。想想自己当年如女儿一般大小之时,笔锋何来如此淡定从容又含蕴深厚。

是的呀,女儿已经渐渐长大,有了自己的思维模式,诚如书中所言“事事洞明皆学问,人情练达即文章”,文章何尝不是个人心性的一种提炼和升华呢?我不由想起女儿读《小窗幽记》后在一篇文章中写道:“书中所阐述的四法:安详是处事第一法,谦退是保身第一法,涵容是处人第一法,洒脱是养心第一法,这些方法于当今时代有所脱节,时代在发展,人们的精神世界和价值观也在变化,与时俱进兼具中庸才是我辈值得探索的,过度洒脱养不了心,冥想与反思,才能真正做到养心”,从此之后,女儿的错题集异常工整,每一道错题都标注了自己的理解与反思。我想,这是她把感悟运用到实践上的一种具体表现吧。

我不禁想到王阳明的知行合一,女儿能把读过的书经过自己的提炼运用于写作之中,这本身就是一种知行合一。我常常把“知”理解为知识;却不知,女儿已把“知”提升为感悟。

思及此,我不禁汗颜。我只是一个甩手母亲,只是把书甩于女儿,却不知,女儿已悄悄的吸汲、提炼。书,静水流深,于波涛不惊中给人指引;于潜移默化中给人改变。

想起女儿在母亲节所赠一本陶立夏著《生活的比喻》里的一段话“因为有书,因为阅读,因为思考,我真正理解了佩索阿的这句话:我的心略大于整个宇宙。”

是的,生活除了工作、除了琐碎、除了欢笑、除了悲伤,还应有阅读。阅读,是生活的导师,提炼别人的感悟,获得自我的升华;阅读,是心灵的修行,拂去心头的积尘,还原清澈的本心。

阅读,静水流深,大美不言......

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