好好说话：这是每个人的必修课
01
做好饭之后，我在厨房大喊：吃饭啦！一般这个时候，儿子或者孩子爸爸会帮忙拿碗筷。
然而今天我听到爸爸在客厅喊：儿子，出来拿碗筷！
儿子在房间应了一声，却没有即时出来。
爸爸又喊：还不出来？每次都要帮你拿好碗筷！！
儿子气鼓鼓地出来：每次！每次！哪有每次！昨天是我拿的，前天还是我拿的，你还说每次！
我赶紧出来圆场，总算把这餐饭给顺利吃完了。
这样的场景是不是很熟悉？百分之八十的中国家庭会日复一日，年复一年地上演这样的家庭口水大战，每场大战都以两败俱伤收场。
你总是不帮忙做家务！
哪有？我昨天还帮你晾衣服了！
你老是不收拾你的臭袜子！
冤枉！我只是今天忘了放进脏衣篮！
你看，不会说话真是个大问题啊。
这还只是在家里，如果是在公共场合、单位、公司，没意识到自己不会说话，是更大的问题。你根本不知道，别人为什么会莫名期妙地生气，或者断然就拒绝了你的看似合理的要求。这只是因为你不会说话。
02
网络上报道：
阿联酋宜家进行了一个实验，他们在店里挑了两株长得差不多的盆栽，把它们放在一所学校里同一个地方，左右分开。左边的一株每天都有人不停地用语言来攻击，右边的一株恰恰相反，它每天都会被表扬。
除了语言上的不同对待之外，工作人员对它们的照料是一样的。
然而，30天后，左边受到语言攻击的那株渐渐枯萎，右边接受表扬的那株欣欣向荣。
连植物都能被语言影响，何况人呢？
多少人年少时都听过这样的话：
你看看别人家的孩子，成绩好，性格好，又大方，你再看看你自己。
就在昨天晚上，我在电梯里偶遇一对父女，女儿大概8､9岁的样子。爸爸在对女儿说：
咦，都没有进步啊？怎么回事？你都不用功，不认真学习！
这样的话语对孩子有多大的伤害啊！可惜家长没有意识。
难怪几米说，小孩子宁愿被仙人掌刺伤，也不愿听见大人对他的冷嘲冷讽。
03
语言、声音是有表情的。所谓“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，不同的人对同一句话的解读是不一样的，同一句话由不同的人说出来也是不一样的。
我最喜欢的一本绘本《如果说出的话能看得见》，是这么说的：
如果，
我们说出的话能看得见，
会是什么样子呢？
美好的话语，是花的形状，
五彩缤纷的花瓣，
从我们的唇边轻轻飘落。
......
如果，
把伤人的话语，
看作又尖又长的钉子，
会怎样呢？
古人说：言多必失。
古人又说：君子修为，讷于言而敏于行。
古人还说：巧言令色，鲜矣仁。
诶？敢情古人只是告诉我们少说话，多做事；说多错多；不要说甘美悦人之言，那不是仁者所为。
不不不，古人也教我们怎么说话。
看孔子说：
子不语：怪、力、乱、神。
御人以口给，屡憎于人。
《庄子 齐物论》里也说：
大知闲闲，小知间间。大言炎炎，小言詹詹。
可见，说话有道，不能不学。
04
是以，今天中午，我郑重地跟孩子爸爸说：以后，我们都得要好好说话。
第一，不说“不”语言。“不”语言给我们的是一种负面的信息，要想让对方能好好地听我们说说话，用正向语言更有力。
“不要睡这么晚”——“睡早一点”；
“不要吵！”——“嘘，安静点。“
第二，不用“你”句式，要用“我”句式。”我“句式通常用来表达自己的主观判断和想法，而不会对听者造成冒犯和对立。
我们比较一下以下两句话：
你怎么迟到啦！
我很担心，怕你出了什么事造成了迟到。
嗯，你觉得哪一句会让听者舒服呢？
第三，不要用绝对词，比如”总是“”一直“”从不“”从来“等等。这些词语是一种标签，也是一种评价，通常会让听者引起反感。
活着，就得交流；交流，就得靠语言。好好说话，是我们每个人的必修课。
加油吧，人生就是修行。
