新爸五年计划|抽象思维的体现
2017-08-10 本文已影响26人
stepbystep2016
今天晚上,小朋友给我讲了一个小故事。
她从桌子上拿下来两个积木,一个红色,一个蓝色,她告诉我说,这个红色的是小女孩,蓝色的是小男孩。她把这两块积木分别放在了双腿的外侧,接着说,他们现在住在自己的房子里面。
有一天,小男孩想要去找小女孩儿(蓝色的积木从腿外侧到两腿之间),可是小女孩没有出来(在另一条腿外侧),小男孩儿只好回家了(回到腿外侧)。
又有一天,小女孩儿想要去找小男孩儿玩儿(红色积木从腿外侧到两腿间),可是这一次小男孩儿没有出来(在腿的外侧),小女孩儿只好回家了(回到腿外侧)。
终于,又到了一天,小男孩儿想要去找小女孩儿,小女孩儿也想要去找小男孩儿。(红蓝色积木分别从腿外侧到了两腿间),他们俩就遇上了,然后就手拉着手出去玩儿了。
小朋友讲完了这个故事,我笑了好一会儿,一方面,这个故事很完整,把孩子们之间相处的过程都讲了出来。另一方面,我又被这个故事深深的震撼了,她已经能够完全的从具体的人的形象,抽象成一个物体来思考它们之间的关系,这真是她抽象思维一个巨大的跨越。
爸爸们,要多关注你们的孩子,他们在不经意间会创造许多惊喜和奇迹。