读《终身成长》(2):不同的选择,不同的结果

2024-05-10  本文已影响0人  吾秋

今天的雨一直在下,早上送孩子上学的路上那一阵,雨又像倒了下来。为了安全起见,我开得相对慢一点,毕竟去年发生的交通事故就是这样大的雨。但是不知道是雨天大家都很急躁还是怎么回事,后面的车子在暴躁地打着双闪,然后又从我边上超车过去,丝毫不顾对面的路上还有一些电动车。

看看我的车速,也到了50码,好吧,不管别人了,自己的安全顾好就行。

【时 间】   5/11 Day2

【书 籍】   终身成长【Mindset】

【Input】   第二章 思维模式解析  P19~P38

【Output】

“如果当挫折降临,你还不知道如何摆脱内心的阻碍,那么可以试着改变自己的思维模式,去调节自己的情绪。”这句话换一种简单的说法,就是我们要学会换个角度看问题。

思维模式其实就是一种信念。它们是强有力的信念,但它们只是你意志的一部分,而你是可以改变自己的意志的。

在固定思维的世界里,输掉一场比赛,考试没考好,表白被拒绝,都有可能是天塌的事情,会因为此觉得自己是个天生的失败者,是个不聪明的人。他们接受不了失败,只想做一个完美的人。

因此在他们的眼里,他们希望自己身边人对待自己的态度是:

1. 将他们放在神坛上

2. 让他们感到完美。

3. 崇拜他们

但在成长思维的世界里呢?这些失败可能是自己不够努力的原因,那总结一下失败的经验再次出发就好了,没什么大不了。

从来就不该有一次测验定终生的说法,让潜能绽放是需要时间的。

在他们的眼里,他们希望自己身边人对待自己的态度是:

1. 看到他们的缺点并帮助他们改正

2. 鞭策他们成为更好的人

3. 鼓励他们去学习新事物

同样的事情,在不同人的眼睛里,所看到的结果是不一样的。


回忆着之前的内容,我感觉自己是两种思维模式兼有。

无论年龄多大,我都很乐意多学点新东西,也愿意接受这个世界日益变化的新事物,那种在不断成长的成就感是充满了喜悦的,这是我选择的成长思维模式。

但是,我又是很容易因为别人的评价和定义而影响自己的情绪以及坚持的决心。

至今我依然清楚地记得,大学时选修的一门日语课,开始的时候我兴致满满,每一次课前我都积极预习词汇和语法,我一开始做的非常好,考试的成绩也几乎是满分。

突然有一天,身边的一个女孩嘲笑我读课文的时候太僵硬,很难听。因为她的声音很甜美,她又很爱日本的动漫。

不可否认,她读的确实比我好听。

她的批评我听进去了,但我选择的是逃避而不是改变。

在后面的日子里,我也开始觉得自己没有学习日语的天赋,于是对它的兴趣逐渐消失,只为了应付考试,而我又没努力,结果就是我再也考不了高分。

这只是其中一个例子,在后面的生活工作中,我有很多次也都是选择了固定思维模式,所以这也造成了一个矛盾的自我,时而积极时而沮丧。

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