你到底喜欢什么？——读《文心》有感（2）（3）

阅读章节：二、方块字

1、准备

俗话说，不打无准备的仗。好好预习过、认真思考过，乐华与大文才能在课堂上从容面对先生的提问，甚至考虑不过于出风头，而只在无人应答时主动发言。自信从容，令人羡慕的姿态。

事先准备、勤于练习，大多数事都能圆满办成，即便差那么一两分运气，努力过，也不至于过于悔恨。天赋不够，努力来补，何况，这世上绝大多数的事都还不到要拼天赋的地步，这话不错。

另一方面，亦不可过于依赖事先准备。明日要考试，临时抱佛脚对于成绩确有帮助，可突击性的短暂记忆并不能使人真正学会、领悟相应的知识，没有事后的温习，很快也就忘之脑后。闲聊时随口一提的精妙，方见其人学识。临时缺翻译人才，是展现自身风采的绝佳机会，可当初四六级的高分是突击的，这可怎么办是好？

2、技巧•情感

重复法、拟人法、写景状物、写景纪行……

初学任何事物都免不了先模仿，一步步总结技巧，慢慢探索规律，技巧帮助我们更快更好地掌握新事物。但人是情感动物，熟识后，所想的、所做的均会融入情感，也只有富有情感的表达才会真切地吸引他人。

换句话说，情感不论如何都会带上，还是先学好技巧吧。

3、方块字

中文是方方的一个个的，没有词尾的变化，没有固定的性质，会随所处的地位变换性质。

一个人，千人千面，见人说人话，见鬼说鬼话，对任何环境、任何人都适应良好，对任何情况都游刃有余，仿若没有真实面孔，似乎是现实中的变色龙；

一个人，形象固定，清晰可辨，不论外物、他人如何，自岿然不动，固持己见，似愚昧的保守者，又似童真的坚守者；

一个人，能随具体情景变换不同的角色，可霸气可娇柔，可偏执可随和，你以为他是随波追流，也许他只是坚守底线而不在意其他；

……

你喜欢哪种呢？

阅读章节：三、题目与内容

写作的理由有很多，为了传递信息，为了记录事件，为了抒发情感……不论哪一种，我们在写作的过程中，都有对一般事物的概括陈述，对规律、经验的总结思考，对自身观点的表达，对自身情感的传递。写作，是个自我成长、自我批判、自我和解的好方法。

写作，自有其妙趣与深意，但依旧不能过于夸大其作用。

其一，无论写得多漂亮，没有行动皆是纸上谈兵。

写作能帮助人总结、归纳、自省，能帮助人平和心绪，但类似空想无益、多说无益，最后还是要落实到行动上。写再好的文章，没有行动支撑，也改变不了生活。

微信公众号作者等文字工作者似乎是个悖论，现代社会，可以仅靠写文过活。但我相信，写作不仅需要现实行动经验的支撑，更需要后续的行动去验证其内容是真实亦或是虚假。

其二，写作确非必需品。

写作确实有诸多益处，但远不到吃饭、说话等必要事件的地位。有人因写作而成名、富贵，但仍有很多人少有执笔。无需贬低不写作的人，我相信一定存在不写作、但获得世俗或是精神意义上的成功的人，这不罕见，行动力极强的实干家并不比作家差，也无需比较。

这个世界有很多长期不写作的人，他们也可以生活的很好。思想家和实干家，我总是更欣赏行动派的，事情那么多，总要人去做。学古诗词时，最厌烦所谓抒发怀才不遇之感的作品，真正的实干家可能宁愿背负骂名也要达成一些他认为正确的目标，而孤芳自赏的诗词即便得到千年后的赞赏，于其本人又有何益？

很早觉得世事无绝对，接受了，处事不极端，却也好像就此失去了干劲。一件事，如果无论正说、反说都有道理，都能自圆其说，那标准何在？又该如何行事？

此篇有强为证明不应夸大写作的现实意义的嫌疑，但某种意义上，如此解读也有部分道理。

其实，也许人们更多地是在按自己的偏好行事，而非道德标准、法律规定。一旦从喜好出发，很多事也就没有了争论的必要。可最终要面对的又是最恐怖的问题：自己到底喜欢什么？真的有人内心无比笃定，不动摇、不偏移，能准确、具体、毫不迟疑地回答吗？

其实很讨厌自己这种什么都无所谓，毫无行动的生活状态，若能安然接受、甘愿平庸倒也洒脱；心有执念，又迟迟畏惧不前，不知该说是傻还是蠢。

书中说写作不是无所为的玩意儿，不是无中生有的把戏。但就我写的以上玩意儿，就很有玩弄字眼、胡搅蛮缠、荒废生命的意思了，但我又确可以说以上是我真实的读后感，写作为抒发情感？为抒发情感而无所作为、无中生有又怎么论？

粗浅的道理都知道，还是把自己活成了十万个为什么……