重视基础，不求完美

今天早晨，我对儿子格外关心。

我对他说，如果你感到压力太大了，可以适度的分一点点给我们。我们平时为了培养你的自驱力，对于你的学习，全部交给了你自己负责。可能是我们太着急了，不符合你的成长规律。如果有一些事情让你觉得为难，或者暂时处理不好。我们随时都可以与你一起分担。

儿子点点头，表示同意。

我还强调，你们班主任也认为基础知识很重要，她曾经教过的一个学生，哪怕只是1+1=2，这么简单的知识，他也会认真听讲，基础扎实，成绩才会越来越好。

儿子说，嗯，我知道了。我有点担心今天分组的情况。我希望班上有几个捣蛋鬼千万别分到我的小组。小丽也不要，她有时候太闹了。

小丽是一个热情开朗的孩子。这样的同学多好啊。不过，这只是我的想法，具体怎么选择，还是以你的感受为主。

儿子说，我曾经的一个小组，同学们都不喜欢说话，太沉默了，沉默的让人觉得压抑。

是啊，适度就好，不过于喧哗，也不要过于安静。不过，也不必太担心，人总是会有不断变化的。尤其是你们这个年龄，可塑性非常强，每个人的性格也是多变的。

送儿子出门时，儿子站在门口不走，默默地看着我。我疑惑不解地问他，怎么了？我还以为儿子对我恋恋不舍呢。

你把口罩递给我。我都用眼前示意你半天了。儿子微笑着对我说。

我笑了，边拿边说，看看我这个人，怎么这么迟钝，居然忘记了正事儿。

儿子笑了，挥手与我告别。

上午，接到学校的通知，中午利用午休的时间开家长会。班主任老师让班级前几名上台，介绍他们让家长认识一下。儿子上台之后有一些紧张，大概觉得对自己不满意，不能坦然地面对自己。现在，我也改变了心态，以欣赏的眼光看待孩子，多鼓励，少要求，让他以自己的节奏，说不定反而成长得更好呢。

儿子放学之后，高兴地对我们说，我们换座位了，我对我们的小组成员非常满意。这次不是我自己挑选的。是老师改变了方法，她帮我挑选的。

班主任细致入微，又充满热情，经过半年左右对孩子们的了解，对小组进行合理的组合，更利用他们相互促进，一起进步。

儿子问我，你觉得我们班上谁最好看？

我不假思索地对他说，当然是你了。

儿子不好意思地笑了，对我说，我不想听假话。拜托你说实话。

我真是觉得你最好看。说实话，我的关注点只在你身上，别人的孩子是什么样的，我真是没有太注意。我想所有的父母都会以为自己的孩子，才是最好看的，最优秀的。所以，我们有时候，不要太在乎别人的看法。人们往往只会关注自己身边最重要的人和事。

儿子说，我上台比较紧张，你看出来了吗？

是有一点，但是没关系，我也会紧张，习惯了就好了。

班主任本来想让我上台发言的，我没有答应，让她失望了。小萱也是如此，她的稿子都写好了，因为紧张，临阵退缩了。

哈哈，这就是你们的通病。对自己的要求太高了，什么事情都要做到完美无缺，那自然就会紧张。君生说。

你下次可以尝试一下，即使上台了，头脑一片空白，不知道说什么也没关系。下次就没有那么难了，不要老想着完美表现，这样只会徒增压力。君生对儿子说。

接着，君生又对我们说起了他小时候的故事。开家长会的时候，他上台发言的窘迫经历。他只是站上去了，磕磕巴巴地做了一个自我介绍，就不知道接下来该说什么了。但是老师与家长并没有嘲笑他，台下反而响起了雷鸣般的掌声。

2023年2月26日