10.12教学日记

        又到了一个值班的周五，孩子们看到老师，会远远的就开始喊老师好，或者说五班老师好，自己班的孩子更是如此，哈哈哈，有的孩子远远的就喊着班主任好，已经从我身旁经过了还在跟旁边的小朋友介绍：这是我们班主任，哈哈哈

        上午副班主任有事请假了，所以提前交代好了我上第三节体育那节课。第二节的语文刚下课，孩子们就迫不及待的问我：老师，下节课是什么，是不是体育啊？我向他们解释了，虽然是体育，但是体育老师有事，所以我来上，这时，孩子们原本已经高高举起的跳绳伴随着叹息声放下了。孩子们这么喜欢跳绳啊！！！我又解释到：下个周体育老师回来，要不然让体育老师跟我要一节课，把今天这节补上！天呐，讲台下一片欢呼，与刚才完全两种气氛，，，，，，

        今天的语文课重点讲题，教会孩子们如何理解题意，如何作答。这期间发现几名同学对于基础知识的掌握还不扎实。有些孩子会在我下课之后过来跟我说：老师，这个题我早就会了。而那两三个孩子在我问有没有听懂这道题时会疑惑的摇头。上午利用课间几分钟进行单独辅导，可时间太短，孩子理解的也慢一点，我就又得接着为全班孩子上下一节课了。孩子周末在家，家长们也可以稍微辅导一下，我们双方共同努力，让孩子最起码跟上进度，能学的不是那么累。

        最后放学前对这一周的积分进行了总结，刘禹诺第一名，韩家琪、宿恩铭、唐嘉怡并列第二。对几个孩子进行了小小的奖励，希望能激发全班孩子的学习热情，上课认真听讲，课后主动复习，生活中乐于助人，诚实善良，孝敬父母。