老师，我长大了不去工作，我有爸爸妈妈养我。

铃铃铃………终于下课了。呼………我深吸一口气走教室门。在心里默念，莫生气！莫生气！

回想这节课，我真的肺要气炸了！状况百出，防不胜防。我不得不中断讲课，管理纪律。

刚上课没五分钟，学生a和学生b两个人就对我熟视无睹，隔着一条过道，两个脑袋凑一起，正聊得热火朝天，警告几次后，还是我行我素，聊天声几乎要盖过我讲课的声音。我忍无可忍，怒斥:“你们两个再聊天，就出去站着！”学生b抬起头，露出俊秀的脸庞，满脸无辜，平静的对我说:“老师，我现在出去晒太阳，我想你是不会介意的。”

碰了一个软钉子，我竟然无言以对。只能默不作声，继续我的讲课。

过了一二十分钟，又看到中间组后排两个男生在打牌，我三步并两步得走到他们面前，他们两个赶紧把手中的牌放在凳子上，云淡风轻的摊开两只手，说:老师，我没打牌。给他们拍照发给家长，其中一个学生，立马坐正，摆出剪刀手的姿势让我拍。

于是我开始耐心的教育他们，上课有上课的纪律，不管走到哪里都要遵守纪律，最终你们将长大成人，要承担家庭的责任，要参加工作，也要遵守公司的规章制度。

这时，一个角落里本来趴着睡觉的瘦高个男生举起了手，颇为自豪的说:“老师，我长大了不去工作，我有我爸爸妈妈养我，我还有我爷爷奶奶。”

顿时，全班一顿哄堂大笑！

看着他那一副理所当的表情，我真想过去揍他一顿。

最后我让聊天玩闹的四位男生到后面黑板下去站成一排反思。不一会儿，两个又开始聊起来了，还时不时发出鞋子摩擦地面的刺耳声，其他同学怨声载道，纷纷指责发出摩擦地面的男生。

我过去制止他，他强词夺理:“不是我发出的声音，是鞋子。”

“如果你不动，鞋子能发出声音吗？”

他继而狡辩:“地面有水。”

我依然好脾气的说:“那你站到没水的地方去。”

“没水的地方有油。”

我环视一周，哪里有油？

于是，不再理会他。

不一会儿四个人又开始聊天了，我过去拍照，他们一看我拿出手机，站成一排的他们，齐刷刷的低着头，仿佛是被果实弯腰了腰的树枝，迅速来了个90℃弯腰。动作那叫一个齐，我敢说，跟阅兵仪式的士兵都可以媲美！

让我根本拍不到他们的正脸。

全班十来个男生，完全放飞自我，随意换位置，每节课，想坐就坐哪。

对于刚接手他们班，又脸盲的我，简直是分不清谁是谁。大脑一片凌乱。

有一次，黄子谦请假了，可他位置上竟然坐了一个学生，我走过去问，你叫什么名字？

他不慌不忙，从容淡定的回答:我是黄子谦。

我瞪了他一眼，又一本正经的，脸不红心不跳的看着我说:“我叫黄云飞。”

周围的同学都在偷偷的捂着嘴巴笑，我用怀疑的眼光看着他，他竟然直视我的眼睛，一副我就是的表情。

我不相信他，问班长，班长说他叫刘政。

我的老天呀，我这是造了什么孽，遇到的都是一群啥“天才”学生呀！

一个个看着聪明伶俐，帅气俊秀，活泼开朗。

一天天上课搞东搞西，勾肩搭背，聊起天来，没完没了。

一个个桌子上，干干净净，没有一张纸，更不要说课本和笔了，那桌子被外套蹭得油光发亮，一尘不染！

可转念一想，他们也不也有很可爱的地方吗？

他们活得很真实，敢在众人面前，说出我就是没有上进心，我就是躺平，躺得那么理所当然，毫不焦虑，松弛感拉满。

敢于承认自己的无能。这也很需要勇气，不是吗？

我们成人总想把自己最好的一面留给别人，害怕丢脸，常常活得好累。

受到批评，敢于提出自己的意见“我想出去晒太阳，我想你不会介意。”

他们内心强大，敢于表达。我想这群孩子学生也许不怎么样，但并不代表他未来的成就就低。

我想这群学生成绩也许不怎么样，但抗压抗挫能力肯定不错，一定没有心理问题。

我不再以成绩作为唯一标准却评判一个学生。