信任

信任

今天是12月27日  周四

起床: 5:00

就寝：11：00

天气：晴

心情：愉快

任务清单

昨日完成的任务，最重要的三件事：

1.007一周年写作分享

2.检查全校作业及质量检测情况，看到很多令人感动场面

3.英语组“风华杯课堂教学大赛”听三节课，聘请专家指导点评，获益匪浅。

习惯养成：每日更文

周目标·完成进度

写作：4/7

演讲：4/6

学习·信息·阅读

每天晨读晨讲，不断接近梦想

一、晨读经典，继续学习龙兄的《谁说你不能演讲》

二、体会他人的痛苦，不如把他们的痛苦“标注”出来设想自己处在对方的境地。同理心的魅力在于，它并不要求你同意对方的观点（你可能会觉得对方的观点是疯狂的），但通过对对方环境的认可，你能立即告诉对方你正在倾听。

当他们知道你在仔细倾听后，他们就可能会透露一些能被你利用的信息。对方不愿和你达成协议的原因，经常比他们能达成协议的动因更强大。

因此，首先要集中精力消除达成协议所要面临的障碍。排除障碍和负面影响，就能给他们以信任，和他们公开讨论这些问题。停顿。当你标注了障碍或重复对方的话语之后，请停一停，不用担心，对方会填补沉默的空白的。

标注对手的恐惧以削弱对方。我们都喜欢谈论快乐的事情，但是请记住，你越快打断对方杏仁体（也就是大脑中产生恐惧的区域）的反应，也就能越快地产生安全感、幸福感和信任度。把对方能对你说的最坏的内容都列出来，在对方开口之前就先说出来。提前把自己作为一个指控审查者，做好准备应对负面变量，而不是等待负面变量生根发芽之后再采取行动。因为这些指责在大声说出来的时候往往显得夸张，说出来之后将会引导对方急于声明相反的情况才是事实。请记住，和你打交道的人都希望被赞赏和理解。因此，请使用标注的方法加强和鼓励积极因素。

人际·家人·朋友

1.帮助好友准备完善述职报告，今天友到我办公室来，继续反复修改，又完成三遍录音，从昨天到今天，我们一共录了7遍，录完一遍，反复收听，矫正修改，最后一遍趋向完美，我对友说“按最后这一遍正常发挥，就很棒了”祝福友周五顺利过关，心想事成！（今天一大早把自己五年前的副高述职报告发给友，友看后大加赞赏，愉悦）

因为彼此信任，所以很默契，录制语音过程中，每一遍听完我都能快速准确的找出存在的问题，以便友改进，友笑着说：“看来我已离不开你，每一次遇到事就会想到你，军功章里有你的一半”我说“能帮到你我很开心，其实每一次的交流对我来说都是一次学习的机会，你也用行动和语言感染和影响着我，做事要精益求精！”

每一次看到友像学生似的谦虚专注的神情时，都令我非常佩服。友用行动影响和驱使着我，做事要专注，关注细节，全力以赴，彼此学习，互相促进，这种感觉真好！感恩遇见！

最美好的三件事

1.和友交流，一起为最后的述职努力

2.和英语专家评委交流学习

3.数学竞赛学生表现非常棒

思考·创意·未来

目标+专注+坚持=成功