儿童情绪

【儿童情绪与社会性发展】

【社会认知与情绪的交互作用】

【亲子互动的动态过程】

【行为和情绪调节的生理神经基础】

【文化环境对以上过程影响】

陈曦于2012年在北京大学心理学系获得学士学位，并于2014年在宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania) 获得教育学硕士学位，现就读于伊利诺伊大学-厄巴纳香槟分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign) 人类发展与家庭研究系，获得应用统计学硕士学位，计划于2020年5月博士毕业。其研究方向是儿童情绪与社会性发展，主要关注社会认知和情绪的交互作用，亲子互动的动态过程，行为和情绪调节的生理神经基础，以及文化环境对以上过程的影响。