秋天与我的渊源
秋天和我颇有渊源。我第1次接触到秋天的新鲜事儿，当然是入学：学前教育，小学，初中，高中，大学一直到后来的自学，都和秋天开始有关系。
我属于那种慢热型的人。小时候虽然聪明，但是因为一场意外，我变笨了，然后学习能力还好，但是没有以前那么聪明伶俐，行动也没有以前那么自如。就是体育不如从前，学习也不如从前。
但是我不气馁，我不停的锻炼，不停的练习记忆。到幼儿园阶段，我基本上可以跟得上课，以及体育锻炼的课程，我是一个比较有耐心、有耐力的人。
上小学之后，我觉得比幼儿园更新奇，我发现每一门功课的老师都不一样，除了语文和数学是班主任教以外，其他的每一科都是一个老师来讲。基本上是这个样子的，不像幼儿园一个老师教所有科目，我觉得自己又变得更幸运了！
在小学阶段遇到的第1个老师和第2个老师，对我都还好，第3个老师也不错，但是他属于灭绝师太那个类型，第4个老师完全是对我最好的那个老师，我一直都忘不掉他对我的谆谆教诲。小学里人际关系是很重要的一件事。我天生性格正直，还死脑筋，所以人际关系这一块我做的很差劲。
我就是那种不会脑子转弯的那种人，因此得罪了一些人，也很少交到朋友，只有几个至交。上下课的时候玩的时候，我基本都是自己一个人在玩，有时候有一些好孩子也愿意来团结我，可是玩一会儿玩了一段时间之后他们就玩别的去了。
后来在小学毕业的时候我明白了，他们就是不喜欢像我这种性格的人，比较孤僻。
后来我还是通过自己的持续五六年的努力之后，终于在五年级、六年级的时候拿到了一次英语竞赛的最高分，但不是第1名。
我的名次被取消了，因为我没有及时报名，第2次六年级拿了年组的第1名，我终于名正言顺的拿到了英语竞赛的状元，自己非常开心！！
然后老师也鼓励我、赞美我，告诉我以后学任何一个科目都要像英语这样肯钻研，愿意出功夫下精力去学。小学阶段还是收获颇丰的，嗯，我终于不偏科了，开心。
时间过的飞快，一眨眼我就进入了初中，我还记得第1次月考结束之后，我止不住的眼泪和心里的疼痛，因为我考的实在太差了，除了英语考的还不错，满分，其他两科才有70多分，满分都是100分，我觉得自己有差距，第1次发现自己语文和数学竟然一般般，所以就开始努力继续学习。虽然到最后中考的时候考的一般般，只考入普通高中，但我尽力了。因为不光是我在进步，很多同学也都在进步，我只是一个普通的初中生而已。
依旧十分感恩的，需要我感恩的老师。我的初中的班主任叫高素珍老师，曾经教过我妈妈，而且为人很和善，也很正直。我觉得我们我和这个老师灵魂非常契合。她也非常照顾我，知道我体格弱，嗯，很多事情都分给我很少的任务，然后让我尽力完成，但是学习上丝毫不让我马虎，就这样我幸福充实地过了三年初中生活，初中生活这位阿姨级的老师，嗯也照亮了我前程。虽然到初二的时候，开始心里有点叛逆，但是我还是非常热爱学习，尤其是开始写作，然后不停的写，不停的写。老师没有直接批评我，而是夸我哪一篇文章写得好，哪一篇文章哪一块需要注意什么？写文章需要有什么样的构架等等，虽然老师是个英语老师，但是他也让语文老师多关照我，这样我度过了最叛逆的几个月之后开始收心努力学习其他的短板，虽然最后。虽然最后补上了短板，嗯，但是因为临急抱佛脚，就这样我就看上去是没有瘸腿科目，结束了初中的生活。
有一次，嗯，身体上特别不舒服，老师在班里面巡查、陪我们学习的时候，突然发现我脸色不对，脸色煞白，而且腰挺不直，他猜测我可能是到了生理期，然后就找了两个班干部把我送回家，还帮我请了假，我觉得老师对我太照顾了，让我觉得很温馨。
我一直是一个积极向上的孩子，嗯，每次有学不懂的东西都积极的问周围的老师同学，嗯，他们对我的提问也一般都非常有耐心的解答，虽然我觉得上初中之后比小学的知识难很多，但是我还是咬定青山不放松，一个劲儿的使劲学，有时候早上起来很早，晚上还要睡得很晚，这就是我努力学习的写照。
上了高中不再写太多额外的文章，但是偶尔也会记录一下自己的灵感。老师每周让我们写的周记和随笔我都是用心写。然后口语表达英语版的我也都用心去朗读记忆，甚至是背诵，而且我偏爱诗歌类型的。初中的时候，也练习了诗歌的写作，高中三年，我还是像初中那样小学那样努力，嗯，虽然没有补上数学这个短板，但是我努力了，我问心无愧。后来嗯理所当然，我因为数学考的太低，没有考上心仪的大连外国语学院，所以后来就去了一个211的大专，虽然放弃了一个擅长的专业，但是我挑战了自己的另一种可能。虽然后来因为身体不适离开了那个211大学，我觉得自己虽败犹荣。大学的图书馆里，有很多我喜欢看的书，尤其是社科部的，我特别特别喜欢，为了嗯，兑现这份喜欢我，进入了那个社科部做管理员的图书管理员的小助手。也就是，有书还回来的时候帮着往上书，同学来还书的时候我自己操作一下，用机器扫一下条形码，然后电脑自动记录一下。如果有同学有特殊情况需要处理的话，如果老师不在，我会协同其他同学，也就是其他小助手，一起来处理这件事情。
一次一个我挺解的一个同学还了一本书，结果老师在检查书的时候发现有很多油笔和钢笔儿，还有铅笔印。老师很生气，说，你不知道这样的情况是不可以的吗？要罚钱的。后来老师说完了，我看老师没有马上要罚钱的意思，我就说这位同学是我同学，他挺好学的，不小心划了这么多印儿。不知道不可以这样。老师，你可以给他一个机会吗？少罚点钱吧，然后之后就这样结束了这件事情。皆大欢喜。
工作之后发现自己有很多短板，又开始自学电脑的升级知识，还有进修英语、韩语，陆续又学了会计、写作，翻译和实体店线上线下联动运营。总之我总之还是很好学的一个人。但是到了大学的时候，就应该多学一些怎样工作？怎样学知识，这样两件事结合起来就是社会实践。
有一个秋天，我大二假期时我和表妹一起为了他的出国留学申报资料，去后暖泉镇，做了半天的支教老师，然后留下了一些资料，我觉得这件事情对于我和他来讲都是一次与人沟通的锻炼，还有知识水平的锻炼，我们带给这些孩子们嗯先进的知识理念，然后他们得到的是，看到了通过我们的讲述，看到了外面的世界，我觉得是一件很开心的事情。
其中有一个很重要的节点，就是2006年的时候，我正式结束了学校的学习学习阶段，然后踏入社会开始实习，学会成为社会人，第1份工作给别人打工的是做伊利公司的导购，也就是站在店里买牛奶。虽然之前我很小的时候就帮妈妈爸爸卖过货，也卖过牛奶，但是要正规的卖，还真是头一次，头一年。我很兢兢业业的，老板说怎么卖我就怎么卖，老板把操作流程印了一个小册，还给我们开会，讲了一些具体的注意事项，我都非常积极，主动的贯彻到了日常的工作当中。
这就是我秋天的故事。值得回味。
