经典教研评课的反思

        一个人可以走的很快，一群人却可以走的很远！周四下午第三节课在音乐厅上了一节经典课，说实话我是紧张的，第一次台下有那么多优秀的老师听课。首先很感谢他们放弃休息的时间来指导我的教学工作，帮助我成长！其次感谢我的孩子们积极默契的配合，让我顺利的完成了课堂教学！最后也要给自己一个大大的拥抱，感谢自己的努力、认真备课！

        一、课程优点

          1.课程设计思路清晰，逐层递进。

          2.板块清楚，对经典课模式心中有数。

          3.准备较充分，ppt到位。

          4.设计多种读书形式，变换形式增加遍数。

          5.从听读到正音到带读到赛读到背诵，过程清晰。

          6.落实学习力，插入静心和注意力训练。

          7.吟诵带入课堂。

          8.口令规范课堂。

      二、课程不足

          1.应变能力欠佳，孩子会的知识不教。

          2.语言不够精炼。

        3.眼里有孩子做的不够好，缺少对孩子的关注。

        4.正音环节不够简练，拖沓时间。

        5.镂空记忆设计未突出重点，应设置变化字帮助记忆。

      6.拓展延伸准备不够充分。

        7.课堂总结未落实。

      展示中，课程有优点也有不足，我是一个不完美的人，但我敢于面对自己的不足，并向优秀老师学习，在成长的路上不断锻炼自己，提升自己，相信接下来的每一堂课我都会有所进步，逐渐成为更好的自己，逐渐创造更好的课堂！