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2020-12-12 本文已影响0人
昔我往兮
中原焦点团队 坚持分享第756天(2020/12/12)
1、能说说来到这里希望得到什么帮助吗?
嗯嗯,的确,谁面对这样的事情心里都会难过不舒服,你还能坚持上学,这不容易,你是怎么能让自己坚持这么久的?一下子吃那么多蛋糕身体还好吧?
为你的坚持和勇敢点赞。现在咱们说说孤立的事情。你怎么判断同学们孤立你呢?你定义的依据是什么?最初时求证过吗?他们怎么说呢?想过和解的可能吗?
是从什么时候开始的?最初的应对有吗?现在的害怕有多长时间了?是所有的同学都这样吗?
能问一下为什么不敢给爸爸妈妈说呢?说了会怎么样呢?其他事情也这样吗?
你希望向谁求助?你向他求助吗?他会怎么看待?他在场会怎么应对?能带给你的影响是什么?从他那能学到什么?
吃蛋糕有多长时间了,一下吃这么多可不行,想想还有什么方式可以代替?能做的一点是什么?什么时候做?好一点吗?
2、督导时把第二称改为第三人称。还是围绕目标资源行动几点,做到的是什么,做的好的地方有哪些?哪些可以调整,还可以做什么?
3、仁者见仁 智者见智。定义不该是一个人的。得多角度看双方。