“近朱者赤”的“朱”(3)

2022-10-28  本文已影响0人  隔千里共明月

小雨同学发言稿:

因为我每天上课都坐在慕身边,离他最近。所以,在潜移默化中,我也受到了他的影响:

1、他在上课的时候,坐得非常直。平常我俩站着,我是比他高的。但是,上课的时候,我竟然发现他还是比我高的。这就能看出他上课时的认真专注。

2、他在下课时,一般不觉出教室瞎逛。

他在干什么呢?他会做自己的同步训练,他各科的同步训练都最少做到了老师讲到的那一页,甚至有些都提前做了。

3、他课余时间还会做一些老师布置的作业以外的题,对课内的知识进行巩固和补充。

课本上老师还没讲的知识他也会提前预习。

4、他做什么事都非常专注、注意力非常集中。我认为,这也是他做题或写作业都如此之快的原因吧。

我就不大专注,我写一

会儿就会看看别处,但每当看到他已经做了那么多,我也会再次充满动力,继续写下去。

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