中学校长猛抓质量：是名利心的驱使？摸摸良心在不在！

有人在网上发帖说，自己乡镇的中学校长，超强度抓教学质量，断定这是校长受名利心驱使！看了这个言论，我感觉这是种不食人间烟火的人，或者没事干的人所言。这种人高举道德大旗，肆意鞭挞往死里干的人。中学领导，为了学生成绩，实行超强度学习，就是为了名利心？你去衡水中学看看，恐怕你所说的超强学习不过是轻飘飘的玩意儿。

如果一个乡镇中学的领导，能有这样的名利心，倒是值得称道的，最起码是对当地教育负责的。我们怕的是，乡镇中学领导，人云亦云没有这种名利心，恐怕乡镇中学离倒闭也就不远了！

作为一名中学领导，既要执行上级的政策制度，又要给当地的民众满意的交代。而这两者，在当今的教育环境下，是极不统一的，很多时候是相互矛盾和相互抵触的。学校校长，就要在这样的矛盾中，找到一个比较合适的方式，既要不太违反政策，又要提高学生成绩，这样的方法并不是那么好找的，是需要大动一番心思的。

在这样的情况下，还有人在那里想遏制校长，说什么名利心！这样做，应该先问问当地有孩子上学的家长同不同意，是不是任你胡来，任你遏制。这样的行为，是在害人，是想毁掉人家孩子的前途！

笔者所在的地区的一所中学一位新上任的校长，因为上级是明确禁止补课的，所以，这位老兄也就不折不扣执行上级的决定，放假前明确告知家长学校不组织补课。结果，家长到学校要求校长写下保证书，如果中考不达到要求，滚蛋！

这还不纯粹是家长的意思，乡镇政府有关领导找校长谈话，内容基本上跟家长要求相同。这样的要求，谁也不敢保证。这位老兄才知道什么叫灵活变通，只好以社团活动形式组织补课。

是的，学校应该减轻学生负担，应该实行素质教育，但是，中考看的是成绩，家长看的是孩子能不能考上重点高中，别的每人听你废话。一所乡镇中学，能有多大力度还“超强教育理念”，还“名利心驱逐下”，不好意思，这样的名利心很宝贵，这是责任心，这是事业心，这是良心！

混着玩谁不会，那多轻松自在，还不会被斥为名利心，但是，那时候，摸摸胸口就少了一样东西：良心不在了！

（文：当代师说；图：网络）