唐雅静1126阅读作业

《幸福的种子》读后感  

      今天继续阅读第四章节：陪孩子成长的图画书，今天读到的是两岁和三岁孩子的图画书，书中从这个年龄段的特点分析，并重点推荐了适合二岁孩子的图画书若山宪《小熊早安》以及其它以熊为主题的绘本《我会穿衣服》《晚安的书》。适合三岁左右孩子看的绘本《快乐的一天》。 这个年龄段的孩子特别喜欢一些以动物为主题的绘本。

        记得儿子三岁时，我开始给他讲绘本，他不断地要求重复讲同一个故事，记忆中讲得最多的就是俄国亚.库尔良茨基的《兔子，等着瞧》系列书，当时没有经验的我，非常不能理解孩子的这种心理。通过这些年不断地学习育儿知识，才理解到孩子重复做一件事情，反复听一个故事，是孩子不断深化学习的过程，是非常有意义的心智成长过程。比如，对于一个喜欢的故事，讲第一遍时产生好感，第二遍开始听情节，第三遍听细节，第四遍听语言，第五遍体会人物角色心理，第六遍，第七遍…… 每反复听一次，宝宝都会有新的收获。等孩子对一个故事充分熟悉了，智能才会在此基础上稳定发展，并展开想象的翅膀去联想、去创造。蒙特梭利曾说过：“如果反复进行练习，就会完善儿童的心理感觉过程。”“反复练习是儿童的智力体操。” 由于一个短小而精练的故事里，反映的人类生活内容是十分深刻而丰富的，所以可以多留心宝宝比较喜欢的故事。而且孩子从不断重复的故事中可以获得成长需要的安全感。

        唯有不断学习，了解孩子成长的发展规律，才能和孩子更好的相处，适宜的引导教育好孩子，做一个合格的母亲。