用自主学习,成就孩子的终身学习格局

2020-09-14  本文已影响0人  安妮珍珠

最近读了黄静洁的《学习的格局》,有一种遇到知己的,相见恨晚的感觉。一直想做个好母亲,又忙于自己的工作,陪伴孩子的时间比较少。母亲的天职需要我们付出很多精力去陪伴与帮助孩子;然而对于梦想的追求,自己又想在人生的路上不断地挑战自我,不愿意做一个全职的妈妈。如何在有限的时间内,更好的陪伴孩子学习和成长呢?这成为了一个做目前的我的课题。

最近一直在迷茫中探索,在家慧库上学习,建设家文化,学着从境教、在场教育、离场教育、爱的教育、志向教育等多方面去影响孩子,在无形中教化孩子,让孩子成为一个有生命力、有责任感、有志向、有家国情怀的独立个体。

自己在孩子小学五年级之前,在教育上也走了一段弯路,自己忙于创业,同时自己的想法,觉得对于小学生来说,快乐比分数重要,性格比成绩重要,因此在学习几乎没有管过孩子,或者上管的不多,对她要求也不严格。直到五年级上她语文和熟悉都考了80分以下,一下子惊到我,内心很内疚,我的孩子怎么可以得这样的成绩呢。因为之前孩子学校成绩一直不错,自己觉得她从小专注力不错,我就没有多管她。从五年级寒假开始,我去关注她的学习,觉得她的学习方法和学习习惯上是遇到了困难,越是高年级,问题就显现出来了。她自己也没把自己归在学霸或者优胜生之列,甚至认为自己的数学就是不好的。

从此我开始研究孩子,我下定决定要帮孩子重新找回学习的乐趣,养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。我想一切还来得及。我要想办法让孩子学会主动学习,并且从中找到成功的自信和喜悦。让孩子找到学习的快乐是多么的重要!

遇到困难,我不会退却,我一切要找到解决方案。这也是一次言传身教的过程。我要从我做起,去找到解决方案,我相信方法总比问题多。

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