当孩子说不会画时

儿童绘画这件事其实是儿童正在组织自己的经验尝试进行自我表达的方式。画画本身的价值并不在于画什么像什么，而是在这个绘画的过程中培养孩子的认知、创新、思考等综合解决问题的能力，需要成人的支持和引导。

作为父母，我们首先能做的支持就是尊重。这种尊重，不只是看到作品后尊重，更要尊重孩子的自我表达、绘画发展特点和心理活动。

而不尊重是什么呢？就是不当地点评，不停地打扰和提意见，导致孩子逐渐放弃自己的想法和探索方式，最终变成没有范本就无法下手涂鸦的“临摹机”，只能发生那一声长叹“妈妈，我不会画”......

但过于笼统的指令如“随便画，画什么都可以。”没有具体的反馈，也会让孩子更加不知所措，以失去兴趣而告终。

孩子的思想和表达需要认知能力的支持，大人可以帮助孩子组织经验、整合素材、学习观察并分辨事物之间的异同，进而提升孩子的绘画表现力。

有一个比较好的办法就是父母们可以帮孩子将一个大任务分解成一个个小步骤。比如孩子不会画大象，父母就可以问“你觉得大象身体是什么形状的？是圆的么？有几条腿？头上长着什么呢？”通过这样的逐步引导，孩子就能逐步完成自己的自我表达，再次专注于自己的探索和创作上。

儿童绘画的过程本身更加重要。这个过程给孩子提供了无数发展自身解决问题能力的机会。当孩子请求帮助时，家长不要即刻代劳，尝试先了解孩子的想法，肯定孩子的方案，让孩子知道自己的想法和努力很有价值。除此之外，多提开放性问题，引导孩子以新的视角和方式去解决问题。重要的是请享受和孩子在一起涂鸦的欢乐时光吧。