2019.01.08记住真的这么重要吗？

记住真的这么重要吗？

      我常常会听到家长提出这样的问题：“我给孩子讲完故事以后，让他重复一遍，他就是不愿意。”

如果我再问家长为什么要孩子重复，大多数时候得到的回答是：“我想知道他是不是记住了。”

      “记住”真的这么重要吗？

      “记住”真的是要重复出来才可以验证吗？

关于无意识记忆

  潜移默化是最好的学习方法

      3岁之前的幼儿，记忆形式几乎全部是无意识记忆，随着年龄的增长和学习的训练，有意识记忆才逐渐增强。孩子对于幼

年时期的回忆，基本都是无意识记忆保留下来的。很多教育专家认为，儿童的无意识记忆才是学习的最好方法，也就是我们常

说的“潜移默化”，唐朝文学家韩愈也曾说过“耳濡目染 ，不学以能”。

      无意识记忆和有意识记忆，也是可以相互转换的。比如孩子到了上学的年龄，在学校学习知识，就需要一部分有意识记忆，

但对于儿童在日常活动中，我们没有必要设立预定的目标，这样反而会制约了他们的无意识记忆，影响了知识的摄入。儿童的

阅读习惯，一般是耳朵加眼睛的方式。妈妈和孩子一起看着绘本，进行阅读，孩子是很快能够记住的，但是，并不是每个孩子

都喜欢将记住的故事讲出来，过于要求这点，反而会降低孩子听故事的兴趣，进而影响阅读兴趣。

      只要我们能够坚持和孩子一起阅读，孩子一定会学会我们所期待的东西，逐渐建立自主阅读的习惯和能力。顺便说一句，

各国训练特种兵的其中一项，就是无意识记忆的训练。