解决低效学习——找到进步的本质

经过前面一个半月高强度、高压力的课程学习，让我对自己的学习有了一定的怀疑，更准确的是质疑自己的学习方法和学习动机，学习过程中一个最明显的想象——前5分钟学习的知识点，后5分钟就真的开始变得模糊，最可怕的是，自己不敢直视如此残酷的事实，然后选择忽略，继续往前赶进度，最后发现学习的过程是囫囵吞枣、不求甚解，导致自己学完后记得的只有那些冲击力比较强及反常识的观点，但真正用起来的更少；

想找到解决这种低效学习的症结的原因所在，课程结束后的这段时间在思考和寻找高效的学习方法，因为工欲善其事必先利其器；

这些年自己涉及了很多方面的知识，每天不断的学习、汲取知识的养分，但学完之后这些东西对我到底有什么用，学习的目的是什么，我竟然一无所知，仔细回去起来更多的原因是追求那种自己非常努力的感觉，自欺欺人而已！

1、学习是为了什么呢？

• 给自己制定了一些目标，一段时间的目标不清楚，将目标拆解细分到一天，今天学习的目的是为了什么呢？——进步成长、还有将知识学以致用，创造出财富或智慧！

2、今天学习了哪些东西，今天进步了多少？（如何给自己一个客观如实的答案？）

• 这个如何测量，只知道今天学习的大体内容，如果具体、详尽的回想今天所学的内容，会发现细思极恐，因为回顾出来的只有一个模模糊糊的概念，学习的任何细节都不清晰了！
• 最好的方法是在本子上记录下来，把一天所学变成一个客观东西，这样就很容易测量，记录了多少就是进步了多少，否则一天下来就是糊里糊涂的，脑袋完全混乱不堪，感觉一天下来什么都没学到，完全荒废了！这是最麻烦也是最可怕的一种状态。

3、今天又哪些进步？

• 利用同样的方法，今天记录了哪些知识点，都有哪些是之前不会的或者完全没想到的，把他们纠正过来，把不会的弄懂也是进步，这样记录多少就有多少进步，记录下的就是进步的内容，否则一天下来依然是稀里糊涂的度过了！

4、今天的进步能否保持住？

• 记录在本子上，输入到计算机的学习内容，如果晚上睡觉前回去来了，发现大脑中的印象变得模糊，那仍然能叫进步，以为写在本子上就是进步——其实这是一种潜在进步，因为会随着时间慢慢遗忘变得模糊；
• 如何将潜在进步变成实实在在的进步，最好的办法就是周期性的回顾，随时随地的复习，同时还要周期性的检测、复述、标注等等，只有不断这样的刻意练习，才能巩固，真正的抓住那随时可能溜走的进步！

5、如何加速进步？

• 记录更多的进步内容，挑战更难的题目、知识，同时把他们拿住、Get到更多的结果；

6、如何检测进步？

• 经过上面的步骤，回顾起来挺满意，将所学的用起来试一试，在使用过程中就会发现有很多漏洞，有些是没有考虑到的细节，赶紧补上，这个发现漏洞、未知的、不懂的、遗忘的、答不上来不上去，查漏补缺发现新的进步空间，那就是在不断成长、进步！

7、进步的本质是什么？

• 进步是非常非常难的，难就难在我们很多人hold不住进步，把握不住进步的本质——一步一步把不可能变成可能；
• 掌握进步回路、学习回路：记录——复习——检测，就会发现随时随地的都可以进步，自己很多时候有种感觉——非要读书、看视频、听课任务这些时候才是学习，真正的高手都是随时随地都能进步，因为他们能够随时随地在闹钟回顾、复习巩固，发现漏洞以及进步空间，这件事感觉遥不可及，但只要想明白其中的道理，就能做到，因为这是进步的本质：一步一步把不可能变成可能；

8、学习的本质是什么？

• 整天学习如果不搞清楚学习的本质，还是会陷入迷茫，雪莱的知识、技能哪儿来的、怎么来的，学得好的片段的效果究竟是怎么造成的？？这一疑问会接踵而来；

• 我们需要搞清楚学习的本质——基于模仿的大量刻意练习；只有hold住和把握学习的本质，才能找到领域中的牛人、高手作为参照物，不断模仿+大量的刻意练习；

9、到底有没有把握住进步？

• 如果我们如实、客观的面对其实自己心里是清楚的，知道自己掌握没掌握，如果没有掌握就重复前面的步骤和过程；

10、随时随地问自己有没有自我欺骗？

• 每时每刻问自己是不是真正的想学习、想进步？是不是整的在学习，有时候学习了知识，是否变成了自己的，能不能自己去用，有没有Get到真东西，不断的质问自己、逼问自己，只要自己真的学到新东西、一步步积累一个个难关终将被突破，否则一切都是徒劳！

假学习是我们人生旅途中最大的障碍，突破自我成长进步，真学习Get到实实在在的结果，每日勇猛精进，成为自己领域的专家牛人！

先完成，再完美！