炒菜之教育
2019-06-29 本文已影响13人
秋秋历史苑
中午回家,爱人出去开会未归,电话询问暂时还回不了,可家有读高二的小女等着进食,我也就顺应上位,临时充当午餐的大厨。
我的食谱中仅有的几样菜,小炒肉,炒香肠,溜丝瓜,昨晚已经做了俩,中午就来个炒香肠,西红柿炒鸡蛋。炒香肠于我轻车熟路,但是味道较爱人做的还是差了不少。西红柿炒鸡蛋,应该是第二回做,上次还是小女指点而成。
印象中是先煎鸡蛋,两个鸡蛋打散,加点盐,放油,未等油热就迫不及待将鸡蛋倒入,毫不例外没有听见滋滋滋的声音。耐心等待,一会儿看见鸡蛋逐渐成型,冒出小泡泡,再用锅铲分成一块块。此时倒入西红柿,翻炒,加盐,好像没软,那就加点水煮煮,再将鸡蛋和西红柿混合翻炒,一会儿香味出来了,应该是熟了,熟了而已。
两个菜炒完,叫女儿品尝一下,她呼“还不错,厨艺有进步”。我俩开始忙她报名英语过级考试的事,爱人回家了,也夸张地说“哇,好香呀”。待洗手妥当,三个人落座就餐,爱人说香肠中的辣椒还得继续煸炒一会,西红柿炒鸡蛋中的鸡蛋老了一点,西红柿还得继续炒,总的来说还行。
我说女儿觉得还好,还夸我来着,女儿抿嘴笑“不是得给她点自信嘛”。大人都需要得到他人的认可和称赞,何况孩子呢。所以赏识教育还是可行的。