《科学人物课•霍金》学习笔记

最近在《得到》上听了卓克老师的《科学人物课·霍金》。在这十节课的学习中，让我对这个现实生活中感觉很遥远的一个大人物有了很多方面的了解，同时也从中获得了很多人生感悟。卓克老师的文字太优美，让我冲动地抄了好几遍笔记。以下就是我总结的一些感悟点及课中的一些学习笔记，希望能和大家一起学习。

1.选择多未必是好事，约束多也未必就是坏事。

2.如果霍金没有得渐冻症，大概率上反而不会取得突出的成就。残疾虽然束缚了他的肉体，但也掩盖了他人格上的缺陷，让他成为一个伟大的科学家。

3.坚持生活

21岁时霍金被确诊为渐冻症,当时知道自己得了这个病后，他只是觉得自己很倒霉，而不是绝望。

4.努力，让一切都有可能

对于霍金来说，身体完全被囚禁在轮椅里，只有大脑，没有受到约束，但他仍然通过自己的努力，实现了比我们都丰富得多的精彩人生。这是值得我们每个人思考的。或许，天才永远不会被束缚；又或许,生命本都有更多的可能。

5.时间管理的重要性

如果说霍金的天才无法复制,那简就为我们展现出了人生更大的可能性 ——一个普通人,只要做好时间管理不论有多么沉重的负担，也都可以利用零散的时间完成一项伟大的工程。

6.专注是成功的最重要因素

7.生活和工作中,我们每个人都会遇到各种困难。但我想,那些困难很少能超越霍金的渐冻症。所以通过这门课，通过霍金自我成就的故事，也就拓展了我们对生命的理解。