英语学习

上周日英语课开始正式上课，老师发了作业到邮箱，让孩子们涂色，读face，mouth，eye，ears, nose，lips，boy，girl，apple，ant，airplane，唱head，shoulders，knees，toes.拿出书来让旦旦涂色，胡乱画着，不是涂在框内，画的整页都是。我说这样画，拿着他的手在脸的位置图色，他说：妈妈你画吧。我在想他想干什么？没有说话，他继续拿着笔乱画。

班里的孩子们已经在群里开始陆续交视频作业啦，旦旦还没会读。让他跟我一起学唱，他坐着那里很老实的听我唱。下午早点回家，想再试着给他录视频，到家后他在睡觉，我自己练习唱这首歌，发现我学着完整的唱下来在调上，感觉挺难的。虽然单词我会读，但是配上节奏，配上手的动作，我就有点跑调，有点找不清哪里是哪里了。想想是练习的少，说的少，唱的少，于是我也不再去焦虑旦旦没交作业了。想让自己学会，每天多给他唱几遍,他慢慢就记住了。

看着群里的爸爸妈妈们发了自家孩子的作业视频，我是感到有压力，有对比的，别的孩子都会自己唱出来，动作也很到位，有的可以成句的读出来，我体会到从未有的压力，第一次因为学习而产生的压力，这个压力是由对比产生的，会想旦旦怎么还没学会？

今天我自己唱了，学了，发现是我自己做的不够，没有把这个事情太放心上，孩子也是玩的随便的状态。最初让他学习，想着有地方可以玩，想让他轻松些，但是态度还是要认真起来。

今天课上的状态感觉好多了，虽然年龄在班上是小，我看到他的进步就好啦，不要过多的评判对比。