株洲教育考察报告
崇德中学：周健
株洲行之天元印象篇：
第一天上午：白鹤小学 刘容校长
印象：
1、双语升旗
2、日积月累：编一套12册的教材，包含300首诗歌，800个词语等一些语文基本元素在日常中（不占用正课时间）落实每学期过级，每周一个班展示。
3、群文阅读：以文带文，主题阅读。这样每单元共计至少上了16篇文章，课堂强调语文的工具性，主题阅读强调语文的人文性。
4、教研活动：教课文pk以文为例
5、群文阅读不仅是一种方式，更是一种理念-----语文教研员周静
6、班级文化：利用绒墙的便捷随时更换展示内容。
第一天下午：滨江小学 何利校长
印象：
1、孩子们很热情，有个小孩都跑过来和我拥抱打招呼。
2、校园文化：http://xiaoying.tv/v/l4T27/1/?fromApp=xiaoying&toApp=moments&from=timeline&isappinstalled=1
3、国学文化：中医进课堂，学生读黄帝内经。
第二天上午：天台小学 邓水群校长 马谋幸书记
印象：
1、校园文化：科技人文 和而不同
2、微课程在学校各方面的应用：
学生管理：礼仪微课 家长讲堂
家长学校：家校沟通 家长培训 资源共享
教师培训：经验共享
我为XX狂”系列：古诗词 名著 历史 美文 科技好书推荐 个性主题
第二天下午：栗雨小学 何亩文校长
印象：
1、是一所投资较大的郊区小学，门口的路今年才通车。
、校园文化 每层楼一个主题。
3、种子课程：经典诵读种子课程 小数点思维启蒙种子课程 养成教育种子课程
天元小学李书记 汤彩霞校长
印象：
1、大
天元小学印象
天元小学李双书记 汤彩霞副校长
1、大
2、汤圆妈妈读书俱乐部
3、校园文化
第三天上午 银海学校
印象：
1、架空层的利用
2、阳光银海学生社团：90多个社团
3、信息化校园：每个人，每个班，每一棵树都有二维码管理。
株洲行之感想篇：
1、随着参观，心情从随意变得如朝圣一般的虔诚：这是一群有理想有热情有行动力的教育人，他们开拓，他们无私，他们因为工作而快乐，也因为快乐而工作！唯有这样，他们才能在教书育人的路上渐行渐远。
2、这是一个志同道合的团队，从领导到普通的教师，他们都用一种近乎狂热的激情在教育教研上大步前进！
3、领导用深邃的思想，超前的观念引领办学；教师用坚实的行动力和良好的职业精神让理念落地；校长们用饱满的激情和宗教般的情怀追寻理想！
4、每个学校都在大的框架下形成自己独特的魅力，真正是和而不同；每任校长都能坚持传承，一脉延续，形成长期的共同的坚持！
株洲行之成果展示篇：
株洲学习回来后，自己做的微课尝试。希望对一部分学生有所帮助吧！
