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4.目标管理——自律即自由

2018-05-21  本文已影响35人  竹一姑娘

今天的学习主题是《目标管理》,讲师是易仁永澄,致力于个人成长,自我管理体系构建。(对这一节课感兴趣的可以搜索一下他)

是课程的内容主要分为三大块。

4.目标管理——自律即自由 4.目标管理——自律即自由

(两个导图内容一样,打印出来觉得竖着的看起来更方便,也可能是我个人的一个习惯吧~)

第一部分是初步认识目标,主要讲述了建立目标的一个必要性。

我们每一个人只有选择了自己的方向,建立了明确的目标,才能够主动决定自己的人生,成为自己想要成为的人。正是这样,向着目标一步步前进,保持高度的自律,才能实现我们所向往的自由。

实现目标的第一步,永远是心态上的期望。只有你想要去实现,在目标的践行过程中才能保持源源不断的内驱力。

在很多事情上,都是先调整心态。(后期尝试阅读一下这方面的书籍,加深一下这方面的理解和情绪上的管理)

第二部分主要介绍了实现目标的四大模型。

分别是成长模型,清晰度打分模型,期待有效性判断模型,六个问题模型。

这四个模型都各有特色,但是,从根本上看来主要还是目标管理的几大步。

首先,有一个目标,根据管理学smart原则来确定这个目标的可行性。

其次,了解你当前所处的现状,以及和你想要实现目标之间的差距。

接着,清晰的罗列实现目标所要所要采取的可被执行的有时间节点的行动。对罗列的行动进行分析、选择、优化。

然后,实践,并对照目标进行动态的纠偏和管理。

最后,重复以上步骤。直到达到你所想要的目标。

4.目标管理——自律即自由

上面这个过程有一个很重要的一点就是,把这把你所想到的这些步骤都清晰的罗列的写出来,变成一个每天可以看见的目标。

第三部分内容主要是讲了,推进目标完成的一个工具,就是甘特图的应用。

这个有一点像施工的横道图。我觉得有耐心的朋友可以尝试一下,对于我这个人来说是比较懒,所以说应该不会去实践这个。

无论你以上述哪一个模型为基础,进行长时间的实践练习,我想最终都会有一个好结果的。

其实这种目标管理的方法,大框架都有挺多的,而且大同小异吧。我觉得大家可以根据自己的一个自身特点和喜好来选择组合,成为自己的一个目标管理体系,最重要的是加以实践和修正。

就我个人当前的实践经历的时间长度还不够,所以暂时还不能分享自己的一些目标管理的心得。但是我想说每一个有计划的一天都值得期待。每个月看到自己目标完成度,会觉得开心。每隔一段时间回首自律的这几个月,都会觉得自己大有长进。

另外之前其实就有看到过关于主题年的这样一个自我管理,觉得很不错。

这节课就看到了一个九宫格法,我觉得很好,可以尝试应用。每一年给自己规定一个主题,然后在这几个空格里,每一个只填写一个目标,然后达到一个整体的平衡。

对于每一年的主题,在《这世界既残酷又温柔》那本书里,作者写了他自己的几个主题年,我觉得他的那几年的主题很有借鉴性,过得非常的充实清晰有意义。

4.目标管理——自律即自由

我自己其实也在尝试这种,但是可能之前阅读较少,没有系统的管理意识,所以感触还不太大,开心的是每年都有进步,越来越期待未来的自己。

另外想说的很重要的一点就是,在制定目标和计划的时候,一定要有一定的容错性,给自己安排一定的娱乐运动的时间,不要排得太满,那样会让自己长期处于一种有压力的状态。之前看过一个好方法,是把一个星期当成只有六天过,有一天是完全属于自己放轻松的状态,这个方法还未能进行实践,后期尝试一下。

有压力要学会化解压力,可以回看第一节课的构建自己的情绪急救箱的内容。

目标管理本身就是一个动态的管理过程,在制定计划和执行计划的时候,大家都可以根据自己的不同时间阶段、状态等,进行调整实践,直到觉得是自己认为最优化最合适的计划。记得记录你的成长变化哦~

总结一下今天的几个关键词:

设定,清晰,节点,行动,优化。写下来!

我把自己想要了解补充尝试的内容在导图中标注出来了,你们的就自己标注吧~

看到这里,不妨拿出一张纸来绘制近期这一个月目标的甘特图吧(类似于下面这张)~主要是想让你看完实践一下才能有收获

4.目标管理——自律即自由

        只有在实践中才能发现适合自己的。

        今天的课程学习结束,我们的第一阶段的学习——更清楚自己的方向,并去实现它,也就告一段落啦。 回顾一下我们这一个月的学习,通过《破除迷茫》和《人生规划》进行了自我探索,通过《理性决策》和《目标管理》锻炼提升能力。

      让我们一起探索未来自己的模样,清晰自己未来的选择吧~

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