观课有感

课堂呈现

课前，听写学生的生词，听写时让学生注音，听写完学生自查自纠并进行及时巩固，把写错的字写三遍，强化记忆。然后让学生观看一则公益视频，公益视频的主题是责任与爱，顺势提问学生，从公益视频中你看到了什么？顺势激情导入新课，导入时语言富有诗意，初春的田野上，一家人散步的场景跃然于眼前。

第一个学习指令，让学生默读课文，概括这篇课文写了一件什么事？教师黑板板书记叙文的六要素，提醒学生从这些方面来思考概括。