春风十里不如你
1
我的同桌又被罚站了，这次老师怒气更大，没有让他站在自己的位置上，直接罚他站在最前面的墙角，就是贴着《中学生守则》的那片墙角。
上课的时候我有点魂不守舍，老师的声音听起来轻飘飘的，仿佛不是在教室，而是从很远的地方那样飘渺。
我飞速地用眼角瞟了一眼站在墙角的同桌，正赶上他不安分地回头，估计是发现了我看他，竟然很得意地冲我做了个鬼脸，让我哭笑不得。那带着微笑的脸好像有了安慰的力量，让我难过的心情奇迹般舒服了很多，于是，我继续认真听课。
终于熬到下课，他也被老师恩准回到了我旁边坐下。我刚要对他罚站的经历表示同情，他就嬉皮笑脸地开始自鸣得意，“站墙角听课有啥不好，墙上的《中学生守则》我都背完了，下次考政治说不上我还能及格了呢。”
沉默了半天，我还是忍不住劝他，“你以后中午不下水不行吗？”他一副看白痴一样的眼神，“不下水那干什么啊？我又不午休，难道要我去学习？”，停顿了一会，他又开始眉飞色舞，“你不知道下水有多好玩啊，你要是去过一次，保准你天天都想下水的。”那开心的小脸上忽然涌上了一丝沮丧，“没想到老师这次变聪明了，竟然不是看头发湿不湿了，还知道在手臂上划白杠，真是见鬼了，老师是怎么知道这个办法的？”
我“噗哧”一下笑出了声。老师又不是从天上落到人间的，也是在这片土地上长大的，自然会知道这个方法啊。
我们这里除了山岭之外，就是大大小小的河塘，天热的时候，孩子们都喜欢下水，既可以解暑凉快，又可以捕鱼摸虾，抠螃蟹，但是有的池塘里有淤泥，经常会有危险发生，所以老师一般禁止我们下水。
最开始老师是瞄一眼，谁的头发湿漉漉的就表明下水了，就会被罚站，但是遵循“道高一尺，魔高一丈”的原则，这个办法很快就有了破译的密码，下水的学生只要不把头发弄湿或者弄湿了头发在阳光下晒干，就没有了作案的痕迹。当然，再狡猾的狐狸也斗不过猎人的，老师最后采取了家里的父母们常常采用的办法，那就是用指甲在嫌疑犯的胳膊上划一道痕迹，有明显白色划痕的必定是刚下过水，这办法很灵，几乎就没有漏网之鱼。
但是，即使是最严酷的律令，也有敢死队员冲上前，我的同桌就属于此列。
春风十里不如你
2
我的同桌是一个瘦瘦的男孩，长长的脸，尖尖的下巴，一双眼睛又大又亮，水灵灵的，仿佛两汪润润的泉。他每天都像猴子一样窜来窜去，即使是上课的时候，也难得安静，不是说话，就是在凳子上扭来扭去，仿佛屁股上安装了弹簧一样。
大约他是极其爱水的吧，甚至连名字都带着水。他曾经给我讲过他们家孩子的名字，老大叫江，老二叫海，他排行第三，取名为河，我曾经疑惑地问过他，“为什么你不叫洋呢？”，他用白色的眼珠一撇我，“洋是我叔叔家孩子的名字。”
这个极其爱水的孩子天天都能从水里找到乐趣。当然，因为我是他的同桌，也总能跟他沾点光。
夏天的时候，他会摘一朵带着水珠的荷花送我，有时是半开，有时是怒放，粉嫩的花瓣像小姑娘秀美的脸庞。因为没地方藏，担心被老师发现，我总是抱怨，他从来不生气，“嘿嘿”笑着替我放在抽屉洞里，若有若无的淡淡的花香带来一片清凉，甚至连窗外的蝉鸣也不再呱躁，让人觉得安宁。
秋日里，他会将一捧捧黑色的莲子放在我的书边，然后斜睨着我，装作若无其事的样子，倘若我偶尔夸奖他一下，他的脸上就会生出一股亮闪闪的光，将那层努力绷住的满不在乎撑破，露出一张可爱的讨人喜欢的脸。
即使是在春天和冬天，荷花和莲子不再有踪迹，他也能变戏法一样从口袋里摸出带着泥土的鸭蛋，说是从池塘边的泥土里翻出来的，不知道是谁家的鸭子又在外面下了蛋。
从开始的惶恐到后来的习以为常，我渐渐接受了这个爱水的孩子对池塘的热爱，甚至每天带着一股期待，猜测着他会带什么回来。
3
我曾经以为我们的关系会一直友好下去，没想到一只狗却将我们分开。
某天早晨我去学校，家里的那条土狗挣脱了绳子，非要陪着我，走了一路也撵了它一路，奈何那只狗却执着的要命，就这样躲躲藏藏的一直跟着我到了学校。
在稀稀拉拉的早读声中，我忽然听到了狗的犀利的惨叫，我一下子站起来，三步并做两步地向外窜。
等我来到了教室外，一眼就发现了屋角那颗大槐树下的骚乱。一条土黄色的狗正在哀鸣，往日里高举着的如同盛开的菊花一样美丽的尾巴，此刻也垂了下来，惶惶然夹着尾巴四处逃窜，就是传说中丧家狗的模样。而它的周围是几个男孩，手里举着土块，嬉笑着向狗的身上砸。
我一个箭步冲进了男孩们的包围圈，蹲下身子，揽着我们家的狗，用手轻轻抚摸着它长长的毛，拂去它们上面黄土的印痕，我的狗“呜呜”叫着，像一个受尽委屈的孩子，在我身上蹭，我抱着它颤抖的身躯，大滴的泪珠从脸上滚落，那是我一手带大的小狗啊，从它刚满月来到我家，从它用粉嫩的小舌头柔柔地舔我的手开始，从它呈“S形”蜷缩在我的枕头边开始，我就把它当成了家人一样疼爱，而今却因为陪我上学，给它带来了那么大的伤害。
我自责着，出离愤怒了，我抬起头，环视四周，我要看看到底是谁伤害了我的狗。泪眼朦胧中，我发现了那个熟悉的瘦瘦的身影。我的同桌，竟然是他带领着几个男孩围攻我的狗，竟然是他用土块砸向我的狗。
我猛地站了起来，死命地瞪向了那个瘦瘦的男孩，这个罪魁祸首，都怪他，竟然伤害了我的狗，我那如同家人一般亲密的狗。
也许是我的眼光过于阴森，也许是我的泪水过于吓人，那几个男孩讪笑着跑开了，我的同桌停顿了下，仿佛想走过来，又仿佛不知所措，就这样随着他们跑开了。
4
从此以后，我和同桌的关系坠入了冰窖，我们形同陌路，不再有一丝言语。他偶尔斜斜地看我一眼，仿佛又被我冷冰冰的样子冻着了，就慢慢缩了回去，最后，他自己收拾了下书包，搬到了教室里最前排的位置，我的旁边就这样空了下来。
冬去春来，校园旁边的山岭上，白色的杏花开了，粉色的桃花也开了，花开如海，香气笼罩在上空，粉蝶和蜜蜂到处游荡，校园里春意盎然。
不知道什么时候，教室旁边的那些槐树也冒出了白色的花，串串白色的花，在高高的槐树上笑着，闹着，把一阵阵馨香融入了柔柔的风里，幽幽花香，沁人心脾。
某一个中午，揉着惺忪睡眼的我经过那片槐树下，头忽然被什么砸了一下，惊得我跳了起来。仔细一看，地上躺着几串白色的槐花，刚才伤害我的大约就是它们吧。还没等我抱怨完，几串白色的花又猛然坠落在我的身边，我赶紧抬头，高高的槐树的枝丫上，坐着一个瘦瘦的男孩，悠哉悠哉地晃着两条腿，一派闲适的模样。他看到我抬起头，冲我露出一个大大的笑脸，像花一样美丽的脸庞晃晕了我的眼，我不由得也笑了，多日的冰封终于解冻了。
少年看到我笑了，就“噌噌噌”几下从树上向下滑，到了距离地面一米多的地方，一下子就从树上跳到我面前。
他从地上捡起来那些白色的花，伸到我面前，“给你。放到文具盒里，会有一种苹果的香味。”
我笑了，其实这方法我也知道，春天盛开的槐花放进铁皮的文具盒里，两天之后，打开一条窄窄的缝隙，就能闻到一股淡淡的香，和秋天成熟的苹果的味道一样。女孩们常常会在上课的间隙，趁老师不注意，小心翼翼地把文具盒打开一条窄窄的小缝，悄悄闻一闻那股幽香，心满意足地继续听讲。
5
我收下了那些槐花，那个少年又悄没声息地抱着他的书包回到了我的旁边，又成了我的同桌。
之后的某一天，同学们之间盛传，上面会来人给我们查验血丝虫，就是用针扎耳垂，让血流到玻璃片上进行检测，据说有的人因为被扎了耳朵感染死掉了。
我一向胆子小，而且特别惧怕打针，听到这个消息的时候特别惶恐，我的同桌开始还笑话我，等看到我煞白的脸色时，才明白事情的严重性，他拍着胸脯对我说，“别怕，到时候我来替你想办法。”
传言终于变成了现实，某一个上午，阳光透过窗户，洒进教室，落在课桌上，成了一圈圈小小的光晕，活像可爱的涟漪。在那灿烂的光芒里，老师带着几个穿白大褂的人正披着金线向教室走来。
我突然觉得自己像一条失去了水的鱼，晕晕的没有了半分力气。我觉得氧气稀薄，无法呼吸，只好大口大口喘着粗气。
我的同桌当机立断，低声对我说，“跟上，我带你走。”说完，他一下子就窜到了教室的后窗口，从敞开的窗户里跳了出去，然后回转身，望着我。我脑子里一片空白，跌跌撞撞地跑到了窗口，抓住了他伸过来的手，不知道是谁在后面托了我一把，笨拙的我竟然也爬上了窗户，拽着他的手跳了下去。
我紧紧抓着那个少年的手，不顾一切地跟着他的脚步，风“呼呼”地从我耳边飞过，我顾不上询问什么。等到停下脚步，大口大口穿着粗气，我才发现，竟然是站在校园后面那片山岭的桃林里。粉色的桃花落了一地，尖尖的绿叶已经占据了树枝，可能是被我们的脚步声惊醒，桃林深处传来狗吠的声音。
我哭丧着脸，不知如何是好。在此之前，我是地地道道的好学生，从未私自缺过课，可是这次我却从学校里逃了出来。我想回家，可是书包还在学校，少年说可以回去替我把书包偷偷带出来，可是我自己又不敢一个人呆在这片桃林。
时间就在我的苦恼中溜走了，阳光渐渐强烈起来，晒的人有些头晕，我的肚子不争气地“咕噜”响了一下，羞愧和恼怒让我的脸变成了红色。少年灵机一动，邀请我说，“要不你跟我去我爷爷家吧，我爷爷会午休，咱俩去找点吃的。”
我跟着少年到了附近的村庄，来到一所破旧的院落前，泥土垒成的墙已经斑驳了，木制的大门也破败不堪。少年悄悄打开一条门缝，探进去半个脑袋，向两边望了望，然后转过脑袋冲我点点头，我也赶忙点头，表示懂了。
我俩蹑手蹑脚地溜进小院，先来到一个大缸旁。缸里是一些黑色的咸菜，少年用手挑了几块递给我。于是，我的手掌上多了几个姜片，几块黄瓜段，甚至还有几个辣椒。我正打算跟着少年进入厨房，忽然听到一声苍老的声音问到，“谁呀？”吓得我一下就窜到了大门外。
我听到少年不慌不忙的声音，“爷爷，是我，你不用出来了，我马上就走了。”话音未落，少年已经拿着几块玉米面饼出现在我的面前。
于是，那天的午饭是我们俩坐在池塘边的石头上解决的。一口咸菜，一口玉米面饼，对着柔嫩的蒲草，对着浅浅的池水，沐浴着温暖的春风，就这样过了一个闲散的下午。
春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
6
那天下午回到学校，老师并没有批评我，只是把我的同桌叫去了办公室。第二天，那个少年又抱着书包离开了我，又坐到了教室的最前排，于是，我的旁边又空了下来。
我曾经数次把视线投向那个少年，想问一问老师到底跟他说了什么，他又到底因为什么离开了我。但是，却一次也没和他视线相遇，于是，我也沉默无语了。
春天就这样默然的过去了，夏天也这样平淡无奇的过去了，等到暑假结束新学期开始时，老师再一次强调不许任何人下水，并举例子说我们班的某某，在暑假时下水，淹死在了水库里。我这才明白，教室最前排那个位置空下来，不是因为它的主人逃课，而是那个少年永远沉入了水里，不能再来。
后来的后来，我常常会凝望着一池湖水，端详那一条条游动的鱼，一朵朵盛开的莲，或者是凝望着天际上的那条银河，长久地注视着那一颗颗闪烁的星星，在心底悄悄问，“是你吗？是你来过，对不对？”
