《2001太空漫游》

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8月13日 星期六《霸王别姬》

8月14日 星期日《褚时健传》

8月15日 星期一《卓有成效的管理者》

8月16日 星期二《丝绸之路》

8月17日 星期三《文明1》

8月18日 星期四《小窗幽记》

8月19日 星期五 《万物简史》

以上这七本，我一本也没听。这个星期所有的时间都用来听《2001太空漫游》了。所以这篇听书记录是虚假的记录。

干脆就聊《2001太空漫游》吧。

第一次知道这个故事是在电视上看的电影。很早很早了，那时候的电视还是显像管的。当时幼小的我确实是被这部电影震撼到了。到现在我还记得自己蹲着凑近电视，盯着屏幕大气都不敢喘的感觉。

电影里有三处情节给我留下深刻的印象。

第一处是看到月球上的黑色石碑。1比4比9的黑色石碑庄严肃穆，提醒着眼前人类的渺小和脆弱，提醒着人类宇宙间还有更高等的生命在默默注视着我们，提醒着我们宇宙有多大，时间和空间的疆域有多广，人类又有多么狂妄。

第二处是看到哈尔害死宇航员。哈尔冰冷的电子眼给我留下深刻的童年阴影。不明白一个摄像头为什么让人有种被盯视时不寒而栗的感觉。

第三处是看到太空婴儿。库布里克真的是把镜头感玩到了极致。在背景音乐的烘托下，婴儿的出场给人史诗一般的感觉。

当时被电影震撼得无以复加，毫不犹豫就把这部电影加入到自己最喜欢的三部电影的名单中。其他两部是《东邪西毒》和《霸王别姬》。

但是当时我根本不懂这部电影在讲什么，甚至对其中的情节都不能形成有逻辑的回忆。

这次在微信读书重听此书，震撼的感觉依旧，最大的收获是把基本的情节梳理清楚了，能用有逻辑的故事线把几个让自己震撼的场景联系在一起了，同时也理解了一些电影中的隐喻。

首先是明白了留下黑色石碑的外星人的目的是什么。原来他们对生命感兴趣，黑色石碑是他们开启生物智慧，为生物创造合适的生活条件的工具。三百万年前，他们在非洲大地上开启了一只猿猴的智慧，后来又为欧罗巴上的欧罗巴星人把木星制作成为了太阳。

其次是弄明白了飞船上的人工智能哈尔到底是不是有了好像人一样的智慧。在电影中，是把哈尔当作有了智慧的人工智能来刻画的，并且哈尔对人类有着一种高高在上的漠视感。但在小说中，哈尔只是在忠实执行自己的指令。不惜一切代价完成任务的命令在重要性上排在了保护人类安全的前面。哈尔杀死宇航员，是因为它判断宇航员会影响自己完成任务。这其实更让人害怕。不光是在力量的对比上，更是因为人类根本不知道它是如何做出这样前瞻性选择的过程的。

第三是弄明白了为什么宇航员会进入一个充满欧洲贵族风格的房间。其实这是智慧生命为了让宇航员安心造成的幻象。

这是我第一次完整地阅读整个故事。整个故事听完以后，我也有一些不满意的地方。虽然很多地方对这本书的推荐语都是说刘慈欣说自己的《三体》是对这本书的拙略模仿，我也能体会为什么刘慈欣这么说，首先是因为其中天马行空跨越时空的想象力，其次是考虑到本书的成书年代是那么早，对比之下就会自然生出五体投地的感受。

但我觉得这本书从小说的可读性来考虑的话并不及格。电影《2001太空漫游》已经把整个故事里最有故事性的内容拍摄出来了，剩下的内容几乎都是作者在科学幻想领域的想象力在堆砌。

作为一个挑剔的读者，我更想要的是一个好读的故事。