广州幼儿园参访

2018.12.13（四）上午7:50出发—广州天恩幼儿园

1993年建园，现址是2012年自建后投入使用的。

广州幼儿园参访

幼儿园院舍规划

广州幼儿园参访

班级规划与师资配比

广州幼儿园参访

园长介绍

广州幼儿园参访 广州幼儿园参访

主题课程观摩

广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访

厨房管理

广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访

卫生保洁

广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访 广州幼儿园参访

班级划分与班牌

广州幼儿园参访 广州幼儿园参访

教授总结：

广州幼儿园参访

教育的目的：培养孩子发现问题的能力，发现后再有面对问题与解决问题的能力，而后再有思考的能力，建立正确的思维结构！

朱教授：

一、未来科技对学前教育的影响

二、未来人才的能力标准？

三、90后与95后教师特点—《王者荣耀》、抖音

四、80、90后的家长

五、00后已经满了18岁，他们的特点是怎样的？

广州幼儿园参访 广州幼儿园参访