星期五课堂笔记

2018-05-25  本文已影响0人  RYB塔塔班2

温馨提示:周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦~卫生健康很重要❗❗❗

手工智能——《七彩毛毛虫》

手工智能可以培养小朋友们的动手能力,发挥想象力毛毛虫都长什么样子的呢?它们又是什么颜色的呢?当完成漂亮的《七彩毛毛虫》手工时,小朋友们会产生一种自豪感呢。会邀请同伴欣赏自己的作品。

小朋友们:“看,这是我做的。漂亮吧?”口气十分

苹苹老师:“两只手指头啊!变成?”

诺诺:“毛毛虫,爬啊爬。”伸出了两只手指头在桌子上“爬啊爬”……

苹苹老师:“小朋友们知道毛毛虫都有什么颜色的呢?”

大果:“白色的”不假思索的回答。

妞妞:“粉色的,我的裙子也是粉色的。”示意苹苹老师看看自己的小裙子。

苹苹老师:“今天苹苹老师要和小朋友们一起制作七彩毛毛虫,小眼睛仔细看苹苹老师是怎么做的,一会儿请小朋友们一起制作漂亮的毛毛虫。”

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先把胶棒涂在树叶上,把不同颜色的圆形卡片粘贴上去,每一个小朋友都有认真制作《七彩毛毛虫》哦!表扬!

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葡萄中的多量果酸有助于消化,适当多吃些葡萄,能健脾和胃。葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B哦!

吃完甜甜的葡萄,小朋友看见苹苹老师一个搬桌子太辛苦啦~~~小朋友们很积极的上来帮助苹苹老师一起搬桌子,都是大力士呢!

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生课活课——《认识物品的颜色》

认识生活中常见的物品,清晰明确的介绍物品的颜色,并联想到自己生活中常见物品是什么颜色,向小朋友们介绍。

苹苹老师:“这是塔塔,塔塔他今天穿了什么颜色的衣服呢?回答正确苹苹老师有小贴纸奖励哦!”

阳阳:“白色的,阳阳要贴纸。”小眼睛一直看向苹苹老师,快点奖励我小贴纸吧!

苹苹老师:“这是什么?它是什么颜色呢?小朋友们有吗?”

宸宸:“牙刷,我早上刷牙。”伸出食指“刷刷牙”。

末末:“我有,我的牙刷是白色的。”特别兴奋地跑上去告诉苹苹老师。

苹苹老师:“表扬!这有什么呢?小眼睛看仔细了,请告诉苹苹老师。”

童童:“书包。”毫不犹豫的回答苹苹老师。表扬童童,进步很大哦!

骁骁:“红色的。”骁骁今天也有进步哦!得了许多小贴纸呢!

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小朋友们的童年是五彩斑斓的,这周苹苹老师带领每一个小朋友用心去感受每一种颜色,发现生活中的美。愉快的一周结束了!

小朋友们下周一见哦~~~

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