《我在网络修盲道》——生命教育课学习收获

《我在网络修盲道》——生命教育课学习收获

3月29日下午我们上了生命教育的第五次课，课程的主题是《我在网络修盲道》。课前我下载了作业单，发给了孩子们，布置好了黑板，准备上课。对于本次课程的主题，我和孩子们都感到很好奇，以为是一个游戏活动，大家都有不同的猜测，可是谁也说不准，从“盲道”这个词中我突然想象到可能会是与盲人有关的内容。

《我在网络修盲道》——生命教育课学习收获

大家带着一颗好奇心进入了课程的学。课程开始，我们看到了一个很年轻很帅气的老师，他很健谈，可是总觉得有些奇怪，他的眼睛怎么那样，好像有点睁不开。随着课程的深入，我知道到他在向我们介绍盲人，身体有缺陷的残疾人，是如何利用互联网，利用智能设备进行工作学习和生活的。原来，电脑键盘上的一些突出的点对他们有那么多的帮助，语音设置让他们可以进行文档的编辑，真是太不可思议了，未来的物联网，智能化全面普及的时候，作为残疾人也可以随心所欲的做自己想做的事情了，这是一个多么美好的时代啊！没想到，电子信息技术具有这样强大的功能，这真是令人大开眼界！本次主讲的老师本身就是最好的示范，他的眼睛不好，可是却能利用先进的科技手段进行学习工作，多么了不起啊！

《我在网络修盲道》——生命教育课学习收获

今天这节课，让孩子们看到了科学技术的强大功能，看到了他给残疾人带来的便利，我想也一定能让孩子们树立起努力学习的信心，热爱科学，热爱生活，努力拼搏，做一名对社会有用的新时代的公民！

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