小学生的前世与今生

小学生的前世与今生

在记忆中小学生的读书生涯应该是属于比较放松，轻松自在的。可是经过半个月的时间实践，发现现在的小学生可不像过去的小学生那么轻松愉悦。现在的教育到底怎么了？

是教学任务增加了，人才竞争激烈了？是家长的寄托期待提高了？还是现在教育体系发生了问题？！做家长的，其实很想要一个答案。是什么让孩子现在学得那么苦，那么累。以至于孩子每天回来读完书，做完作业，瞬间就可以实现秒睡的境界…呜呼，可怜的哇。

邻居家的小孩，今年刚刚上一年级。科目有10科左右，课本有超过差不多20本。还要参加什么社团啦？课外的兴趣班，特长班几门。每天除正常上课以外，就如轱辘车一样不停的转。

周一上完课要上跳舞特长班，周二上完课要上英语培训班，周三上完课要上画画。周四上完课要参加踢毽子社团，周五上完课要参加小提琴培训，周六周天又是各种培训。每周周而复始循环往复，过得充实而苦累…孩子幼小的肩膀，承受的莫大负担。一副苦闷心情写在孩子脸上。哪里还有什么幸福的童年呢？

想想我们年少时的小学生涯。真的不知要幸福多少倍。每天就是简单的一两门课。做完就是可以拼命的玩耍了，追逐打闹。学校的角落到处留下我们的欢声笑语。只觉得那时候的学生生涯是无忧无虑的。生活里不单只有学习还有更多的快乐。

小学生的前世与今生

可是现在的孩子呢？背负着父母太多的期待，和几代人的期望。“望子成龙，望女成凤。”不必要的攀比之风此起彼伏。还有的孩子更是寄托了父母未完成的理想。你说这样的孩子能不累吗？他根本不是一个人的战斗，更不是一个人在学习。

他的故事里写着坚持，坚持，再坚持。你一定可以。你是最棒的。妈妈相信你可以完成…太多的期待，让孩子不堪重负。看看现在有些孩子遇到一点小挫折就产生轻生，厌学念头的故事。我们不得不反思。这样逼孩子，真的好吗？！

“己所不欲，勿施于人。”自己的工作中遇到很大压力的时候，都是想着反抗和逃避…而我们的孩子，他没办法反抗，唯有不断的努力去接受，或者说是屈就吧。谁能站在他们的角度考虑下，给他们诉说的权利和反抗的勇气。

小学生的前世与今生

想想我们日常的所作所为吧。他不喜欢弹钢琴，你给她报了钢琴课。他不喜欢画画，你给他报了上万块钱的时候画画课…你觉得你都是为他着想。虽然只是强迫，乃至绑架了他的思想和行为，你根本不知道她喜欢什么。你觉得别人家的孩子都报了，你也不甘落后。你觉得自己的孩子也可以很优秀，因为自己也挺优秀的…这样的攀比到底有何意义？

挣脱牢笼吧孩子！你可以发声的权利，你可以有选择的自由。你不能一味的听从父母的意见，你的路靠你自己去走。孩子，如果你不喜欢，请勇敢的说出来，让爸妈知道你的想法。

有时候就会想，这个孩子到底是不是你亲生的呀？每天逼着她做这做那，你根本不知道他心里想什么？他的命运应该由他自己主宰。

如果可以，请试着宽容一点。如果可以，请试着包容一点。如果可以，请试着大度一点。不要孩子一做错，你就大发雷霆。不要孩子一没考好，你就只会磕斥和埋怨。

你要学着赞扬孩子，看见更多孩子的优点，而不是缺点。带给孩子更多生活的历练。想带孩子出去走走，见识大自然，见识外面的世界，见识世间的人情冷暖。而不是只会苦读圣贤书的书虫。

孩子，你的前世我无法把握。你的今生和我相遇，我可以陪你一起走。愿我带给你的是更多的是惊喜和感动，记忆里都是美好的回忆，而不是恶魇一场。

请珍惜与孩子今生的相遇，愿我们都做智慧的父母。陪孩子走过那一程短暂的距离。

小学生的前世与今生