以人为镜，可以知得失

以人为镜，可以知得失                       

读一本好书，犹如在与一位智者面对面的交谈。翻开李镇西老师的《给教师的36条建议》,李老师仿佛就在我的面前，他款款而谈，把“教育”这个庞大而冗杂的话题，用一个个发生在我们身边的鲜活事例，深入浅出地一一阐述，读来既不枯燥无味，也不晦涩难懂。书中李镇西老师以回答问题的方式，摘取 36个或典型、或棘手的教育问题，有理有据的做了真诚而详实的回答，有些做法甚至拿来就能用，对我们的一些教育问题有着切合实际的指导意义。读完这本书以后，我的思绪是复杂的，有对李镇西老师教育精神的敬佩；有对自己职业倦怠的自责。

李镇西老师说：“尊重”在人际关系中的意义是非凡的，人是有尊严的，因此每个人都希望得到别人的尊重。如果再说得深刻一些，作为生活方式的民主，其核心便是对人的尊重。也就是说，尊重别人，就是一种民主生活方式的体现。所以，在与学生的相处中、或者在处理学生的各种“民事案件”时，一切以尊重为前提定会起到意想不到的效果。

六年级下学期临近毕业的的时候,班级上的一个小姑娘突然变得沉默起来,课堂上不怎么发言了，课下也不和其他的女孩子在一起叽叽喳喳，好几次我都发现课间她趴在课桌上发呆，问她怎么了，她总说没有事，我也就没有刻意的再留心。有一天晚上，都快九点来，她妈妈发来微信，询问她在学校是不是发生了什么事情，说孩子在卧室里哭得稀里哗啦。究竟是什么原因呢？孩子在学校一天也没有和其他学生发生矛盾，也没有哪一个老师批评她，孩子的学习也一直特别优秀，这到底是为什么呢？在和孩子家长的持续沟通中，终于找到了原因：小女孩长大了，懂得爱美了，更在乎自己在别人眼中的样子了。课下几个小姑娘在一起玩笑，说她皮肤太黑，小姑娘就有了心结。回想她近段时间的表现，还真是这么回事。

这该怎么办呢？在班级里组织一次“我眼中的美”主题班会？似乎有点此地无银三百两的意味，甚至还会加深学生对其他人评论。或许这个小姑娘会更自卑。不管不问，也不行，也许班级里还有其他学生也有此困惑呢？我和她妈妈在微信里聊了很多，经过一番开导，小姑娘终于不再哭了，但这个心结肯定还是无法解开。

课下我召集了几个班委，给他们布置了一项作业：搜集有关自信名人事例，制作成课件。在周五的班会课上，我先为他们播放了一段2018维密秀的片断，给他们介绍身患白癜风的Winnie Harlow，这名出生在加拿大的模特，是世界上唯一一名白癜风模特，在4岁的时候就患上了白癜风，她的皮肤变得黑一块，白一块，被别人叫做“奶牛”或“斑马”，她通过超模比赛被大家所熟知，成为模特界有名的“斑马模特”。她走秀的时候非常自信，丝毫没有把自己当作另类，无论是从台风还是笑容来看，都不比其他模特差。这就是自信的魅力。随后，几个班委相继讲述了他们搜集到资料。关于如何建立自信，如何展现自己的个人魅力，同学们都有了自己的想法，对他人的欣赏也有了更高的层次。

尊重他人，才能赢得尊重。有了尊重，学生相互间就有了欣赏，师生相互间也就有了和谐与信任。