写在我的第6个教师节

转眼间从13年开始从事教育行业到现在已有6个年头，每一年的教师节都会有不一样的心境和领悟。从刚开始只是很单纯的认为老师只是一份糊口饭吃的工作到慢慢去开始尝试喜欢它，到现在觉得它是一种使命感的存在。很清楚的记得在大学校门口的“爱满天下”四个字，这是我们的校训。之前觉得它只是一个口号，没有多少人会记在心里，但是多年过去以后，越发觉得这四个字带给我的是不一样的体会，教师就是一个灵魂唤醒另一个灵魂，就是爱与榜样。

平庸的教师在说教, 好的教师在解惑, 更好的教师在示范, 卓越的教师在启迪。这些年自己也在慢慢的成长，从一个平庸的自己到更好的自己在发展。有人曾经说过:一个好的老师，都要经过几个阶段的成长和思想上的蜕变！

第一类教师是传授知识。

以传道、授业为己任。一切遵循着“书上这样说的”，这是自己刚开始前两年当老师时候的状态，小学班主任，每天都是战战兢兢，除了上课就是备课，就怕孩子们听不懂，学不会。一切都是小心翼翼的！现在的第一批孩子们已经上高二，时间让孩子们长大，也让我成长。那时的自己更像孩子们的大姐姐，那段青涩的青春，是我职业路的起点。

第二类是启迪智慧。

在传道、授业、解惑的过程中，想方设法让学生学得更聪明、方法更好、策略更多。不断追求的是教学的技巧和熟练度。这是我从业第3-4年的状态，在幼儿园工作的开始，有了自我学习的意识，在这两年里不断的充实自己，开始带给孩子们自认为很好的东西给到孩子（其实，有一部分还是没有尊重到孩子们的意愿），更多是以老师为主的，不是一个很好的倾听者，更多是知识和技能的传授者。现在想想很惭愧！

第三种是点化生命。

现在的自己正在努力向第三种教师成长，用爱心和智慧唤起孩子对希望的追求！做一个懂得并尊重孩子;珍惜和孩子的每一次和每一刻;每一个孩子独一无二的个体，去理解和走进他们的内心世界，尊重他们，好奇他们的好奇，探索他们的探索，使孩子们生活得更快乐、率真，唤起他们内在的生命力！这是我们努力提升的方向！

说到这儿, 自然又想起了那些著名的词句。凡古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路———这是成长的第一境界, 即教师要有自己的发展目标；

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——这是成长的第二境界，即为了目标的实现, 要执著、要坚定、要能抗拒许多诱惑、要耐得住寂寞；

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处——这是成长的第三境界，就是成功后的超脱与自如。

一位教师只有经常地学习、积极地实践、自觉地反思与调整, 用研究的眼光看待日常工作，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，才能在平凡的教学实践中寻找不平凡的感受，寻找教育的真谛。这不仅是教师工作兴趣和灵感的源泉，也是我们尽享教育创造之美的源泉所在, 更是走向第三境界的必由之路。

在我的第六个教师节之际，感谢一路走来遇见的恩师！感谢生命中出现过可爱的孩子们，因为有你们，让我感到与众不同，同时让我不断告诉自己:爱与榜样是带给你们最好的礼物！

为天地立心，为生民立命，

为往圣继绝学，为万世开太平！

教师节快乐！