我的语文老师

这是学生耿寒雪的作文，拿来和大家共享。

      不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。                                                              ---------题记 

      古往今来，数不清的文人雅士赞美他们，歌颂他们。他们便是-------老师。而我最喜欢的那句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”赞美的便是老师。因此很多人会把老师和“春蚕”“蜡烛”连在一起。但老师身上具有的，并不是某一样东西能够代替的了的。

      时光溜出指尖，逃到时光长廊里漫步，时间一晃而过，恍惚间已经到了初三，我也遇到了数不尽的老师。对我影响最大的就是我现在的语文老师。

    老师和蔼可亲，对我们像对待她的孩子一样，她也是我们的良师益友，我们经常互相讨教。她就像她的名字一样，柳树般柔韧，梅花般坚强。

      她写的字行如流水，落笔如云烟。她的行楷就是我们的字帖，每当她在黑板上龙飞凤舞时，我的羡慕之情溢于言表。所以我们每一年暑假寒假都会练习写字，日复一日，年复一年，以她为我们的目标，坚持不懈的努力着。受她影响，直到现在，我依然有这个习惯从未改变。

      她讲究生活细节。每天总是积极阳光，衣服整洁美丽，头发梳的服服帖帖，漂漂亮亮。当她来到我们的身边辅导时，身上散发着淡淡的香味。所以我也一直尽量保持自己的好心情，校服也是常洗，从没有灰尘。

      她还热爱阅读。她认为阅读能修身养性，增长见识，美好生活。甚至她每当读到动情处，会拿起笔，将它记录下来。我真的十分敬佩老师，竟在工作之余的闲暇时间还会拿起书，品味人间百态；拿起笔，抒发心中感慨。所以，受她的影响，我也尽可能的去阅读，去记录，这使我受益匪浅。

      但她又是一位严厉的老师，从不放过学生的一丝懈怠，对学生的错误，从不迁就与姑息。所以，她对我们像对她自己一样严格。可是有时她却又像一个孩子般像我们一样很幼稚，却又很可爱。

      那一年运动会时，临近结束，我们班与四班总比分相差无几，只要我们女子四百米接力赛夺得第一并时间少于四班，我们就会夺得冠军。老师便在赛前积极为她们指导。当哨声吹起时，全班都沸腾起来，老师竟然激动地站了起来，为她们加油助威，这时我才发现，原来老师也对她们寄予厚望，也想夺得冠军向四班大肆炫耀一番，也像我们一样争强好胜。

      是老师的诸多习惯潜移默化影响着我，才有现在的我，纵使再多的话语也道不尽我对老师的一片感恩之情。如果把老师比作一只蚌，而我们则是蚌里的沙粒，您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它。经年累月，沙粒成为了一颗颗珍珠，熠熠生辉......